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时间:2024-05-03 17:56:44 编辑:莆仙君

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我爱我的母亲
我的母亲是一名平凡的工人,她个子不高,但是身材很好,皮肤很白,脾气很急,对我管教很严厉,但是我还是很喜欢她。
我是一个很淘气的女孩子,母亲说我像男孩子一样,乱蹦乱跳的,做都什么不细心 ,所以母亲每天都会叮嘱我很多话,特别是在学习方面母亲费了不少心思,但是在我生病的时候母亲却对我很温柔。

记得有一天,我生病了,我的母亲本来是要上班的,却因为我生病请假了,那天早上起来我高烧39度,嗓子咳嗽,母亲给我买了很多药,可是吃了也不见好,母亲非常着急,后来母亲带我去了医院打了点滴, 母亲还给我买了很多好吃的,还哄我吃饭,不到一周时间我的病就好了,都是母亲的精心照顾我才会好的这么快。
我爱我的母亲,我要好好学习,听母亲的话 不惹她生气,我长大一定要好好孝顺她。
四平市中央的东路小学
一年九班
杨斯涵
指导教师 吕冬玲


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让我感动的历史人物
在我的脑海中,有许多印象深刻的历史人物,例如刘胡兰、杨靖宇、李大钊、钱学森等。其中最让我感动的,他便是董存瑞。
在河北省隆化县北郊,长眠着模范党员,全国著名战斗英雄董存瑞的英灵。在苍松翠柏中,矗立着一座纪念碑,碑上铭刻着朱德总司令的题词:“舍身为国,永垂不朽!”
董存瑞,1929生于贫苦农民家庭,河北省怀来县人。抗日战争时期,他当过儿童团团长。13岁时,他曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕,被誉为“抗日小英雄”。
1945年7月,董存瑞参加了八路军,担任某部六班班长。1947年3月加入共产党。董存瑞军事技术过硬,作战机智勇敢,在一次战斗中只身俘敌10余人。先后立大功3次、小工4次,获3枚“勇敢奖章”、1枚“毛泽东奖章”。他所领导的班获“董存瑞练兵模范班”称号。
1948年5月25日,我军攻打隆化城的战斗打响了。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他担任爆破组组长。带领着战友接连炸毁4座炮楼,5座碉堡,胜利完成了规定任务。
连队随即发起冲锋,这是突然遭到敌人一座隐蔽的桥型暗堡猛烈的火力封锁。二班、四班连续两次对暗堡爆破都没成功。
董存瑞挺身而出,向连长请战:“我是共产党员,请准许我去!”连长批准了他的请求。他毅然抱起药包,冲向暗堡。前进时,他左腿负伤,顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过一人高,两头桥台有无法放炸药包,董存瑞右手拉燃导火索,高喊:“为了新中国,冲啊!”
碉堡被炸,董存瑞以自己的生命为部队开辟了一条前进的道路。牺牲时,他才19岁。
董存瑞这个令人感动的历史人物,永远不会被人忘却。
河南省开封市金明小学 四二班
刘诗雨


中国移动校讯通怎么使用?

中国移动校讯通使用方法

1:忘记密码操作方法:点击登陆界面下方的忘记密码输入教师在校讯通平台上的手机号码,在凭收到的短信上面的验证码修改密码::
2:给家长发送信息:1)给家长群发消息:点击家长短信箱——与家长互动——发送短信---点击全选---全班发送----输入内容---点击发送;如果给几个学生发信息:点击家长短信箱——与家长互动——发送信息——在需要接受信息的学生前面的方框中打钩——点击统一发送——输入内容——点击发送;如果给学生发到信息不一样在选中好学生好点击各自发送——在各自的学生方框内输入内容——点击发送;
3:给本校教师或者校外好友发信息:点击教育OA——我的短信——发送短信——点击收件人右侧的添加可以添加本校的教师——给校外的好友发信息直接在手动输入号码栏里面输入号码——输入内容——点击发送手机短信
4:修改学生亲情号码:点击家长短信箱——选择好查询类型,输入关键字点击查询——点击学生信息后面的修改——修改或者输入新的亲情号码——点击修改。
5:成绩发送:与家长互动—发送短信——成绩发送——选择方式2并下载好模板——点击下一步输入考试名称及时间——点击下一步——点击浏览找到刚刚下载好的模板——在点击下一步——点击发送。
6:修改学生信息的方法,包括修改接受信息的号码,增加新生,删除学生等;可使用留言客服留言客服:点击家长短信箱——客服在线——发送留言——输入内容——点击发送
7:学校管理员有权限发送全校短信:点击家长短信箱——点击全校发送——输入内容——点击发送。
8:积分系统:教师的账号使用有积分,发的越多,积分越多。每一千积分可以兑换50快钱的移动充值话费。
9:手机发送信息的方法:各位老师只需用自己的手机编辑好要发送给家长的的短信内容,直接发送到1065706166即可。
10 ;修改学生接受信息的号码,点击学籍管理——学生档案——找到修改学生在名字前面方框里面打钩——点击修改——在点击右上角的学生家庭情况——点击学生姓名——在联系电话这里修改号码——同时把计费号码也改掉(如果联系号码为非移动号码,扣费号码为空。


什么是中国移动校讯通?

中国移动校讯通是中国移动为中小学校和家长量身定制的一项便捷信息化服务,是专为实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。
过“校讯通”业务,家长可随时通过短信了解孩子上下学时间、在校表现、作业情况、考试成绩、教师点评等个性化信息,并可随时随地与教师进行无障碍交流;学校更可通过“校讯通”将校务通知、收费信息、家长约谈、临时公告等信息及时递送给孩子的父母,充分实现学校与家庭、老师与家长、老师与学生间全方位沟通互动,让教育实现家校统一,让沟通从心开始!


2013—2014征文比赛

【“我的老师”、“中国教师节”、“世界的孔子”】2014年有奖征文大赛,暨123国学网第七届征文启事

源起:

我的中国梦,我们中国行。国将兴,必贵师而重傅。人有三尊,君父师是也;人有五孝,天地君亲师是也。举世不师,故道益离;举世不道,人心无庙。尊师重教,尊师重德,尊师重道。重如千钧,重如泰山;自重人重,重者恒重。


2013年9月5日,国务院法制办在中国政府法制信息网上公布了《教育法律一揽子修订草案(征求意见稿)》,其中明确教师法的第六条“每年九月十日为教师节”拟修改为“每年9月28日为教师节”。


2014年9月28日,是世界公认的十大思想家之首、中国第一位教育家、中国教师的鼻祖、被后世尊奉为“万世师表”、“大成至圣先师”的孔子2565周岁诞辰纪念日。他“桃李满天下”,一生大部分时间从事教育,十大弟子、72贤人、所收弟子多达三千。他提出了“学而时习之”、“温故而知新”的教育思想,他具有“学而不厌,诲人不倦”的教育情怀,他提出并实践了“因材施教”、“不愤不启,不悱不发”、“举一反三”、学思并重、学以致用等等的教学原则,他推崇“不耻下问”、“志于学”、“志于道”、“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”等等的学习态度、学习方法,他主张“三人行,必有我师焉”尊师重道的价值取向,他创立了“志于道,据于德,依于仁,游于艺”的教育体系,他在中华文明史上第一次将“学在官府”转变为“学在民间”,他在人类历史上最早提出并实践了“有教无类”教育理想,他最先扛起“教育公平”的旗帜,他成为千百年来中国教师教书育人的精神动力、成为千家万户一代代中国人的道德楷模。

孔子不仅是中国的,也是世界的。韩国有将近80%的人信奉儒教或受过儒教思想的熏陶。德国人把孔子和康德共同尊为教育学的奠基人。法国启蒙运动的代表人物伏尔泰在他的书中说,“我全神贯注地读孔子的这些著作,我从中吸取了精华,孔子的书中全部是最纯洁的道德”。在主题为“面向21世纪”的第一届诺贝尔奖获得者国际大会的新闻发布会上,最精彩的是汉内斯?阿尔文博士(瑞典,1970年物理学奖获得者)的发言,报道开头的第一句话是“人类要生存下去,就必须回到25个世纪以前,去汲取孔子的智慧”。 截至2013年年底,全球已建立440所孔子学院和646个孔子课堂,分布在120个国家(地区)。

感恩天地容纳我们以空间,感恩祖国赋予我们以尊严,感恩父母给予我们以生命,感恩老师启迪我们以智慧,感恩大家陪伴我们以成长。

坚信“家是我们永远的信仰”,123国学网特别推出第七届有奖征文大赛。


2014最新作文征文比赛

  记得在很小的时候,我曾经傻傻地问老师:“兴趣是什么东西?”老师摸着我的头说:“兴趣呀?就是你喜欢的东西,你有吗?”我愣了一下,嘻嘻地说:“我的兴趣很多,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶他们都有是我的兴趣”。老师听了先是一愣,然后便捧腹大笑,我当时也不晓得为什么,只是看见老师笑,自己也跟着笑。
  现在我已经长大了,终于知道老师当初为什么笑,别说老师,就是我自己,那时也会笑的。我已经有了自己的兴趣那就是打篮球。我老爸就是一个篮球迷,一有空就出去打球,有时还半夜三更出来看球赛,你说有这样的老爸,我自己能不迷上篮球吗?以前,我总是找老爸当对手,和他“单挑”,起初,我根本就不是他的对手,没有几次能够战胜他的,这就更加深了我赢他的欲望。以后我在暑假里天天练篮球,不断磨练自己,提高自己的篮球水平,终于老爸不再是我的对手,从此我再也不能离开篮球了!
  我现在已是初三学生了,再过几个月就要中考了,考试的好坏直接关系到我的前途,沉重的压力压得我喘不过气来,我现在的脑子中早已被“考试—成绩—分数。”所占满,不过我们有时还会忙中偷闲,在体育课或放晚学后偷偷的去过几分钟瘾,其余就没有一点空闲时间去理会篮球了,但我是是不会忘记它的!因为自从有了它,我的学习生活才会变得更灿烂。
  现在,如果有人再问我的兴趣是什么?我一定会毫不犹豫的告诉他,“打篮球”,因为这是我的兴趣,篮球更是我的知心朋友!
  


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读书作文
在暑假里我看了一本书,书名是《写给女孩的EQ故事》。这本书里的故事很多,最使我感动的是《补票的故事》。
故事里说的是年过六旬的李大妈在晚上八点送孙女婷婷回家,好不容易等来了公交车,李大妈上车刷卡的时候发现余额不足,而且身上也没有钱,李大妈转身就想下车,准备步走回家,这时候,司机阿姨说:“大妈,天都黑了,您带着孩子不方便,还是坐车走哇,不用花钱了”。李大妈非常的感谢,说:“我下次坐车一定把票给补上,谢谢你了”。
第二天上午,李大妈就早早的来到了这趟公交车的终点站想补上昨天晚上的票钱,但是,终点站的工作人员说不用补了,可是李大妈坚持要补,说:“我们做人要讲信用,要诚实。我昨天说了今天来补票,所以我今天必须的把票给补上,这样我才能心安理得。“说完李大妈把钱投进了公交车的投币箱里。
这个故事使我很感动。女司机的善良,真诚,尊老爱幼的精神让人敬重。李大妈的诚信让我懂得了做人的原则。她们身上的这些优秀品质值得我去学习。我暗地里下决心一定要做她们那样的人。


山西省大同市城区第十八小学二年级八班
史婷煜


http://a.liao4455.com/T3.htm

lenka《trouble is friend》
Trouble will find you no matter where you go, oh oh
无论你走到哪儿 麻烦都会找到你 哦哦
No matter if you're fast, no matter if you're slow, oh oh
无论你多快 无论你多慢 哦哦
The eye of the storm wanna cry in the morn, oh oh
暴风的双眼 要在早晨中哭泣 哦哦
You're fine for a while but you start to lose control
你一会儿好好的 可是却开始失控
He's there in the dark, he's there in my heart
他在黑暗中 他在我心中
He waits in the wings, he's gotta play a part
他戴着翅膀等待 他需要扮演一个角色
Trouble is a friend, yeah trouble is a friend of mine
麻烦是朋友 yeah 麻烦是我的朋友
Ahh..

Trouble is a friend, but trouble is a foe, oh oh
麻烦是朋友 可是麻烦是敌人 哦哦
And no matter what I feed him he always seems to grow, oh oh
不管我喂他吃什么 他似乎都在成长 哦哦
He sees what I see and he knows what I know, oh oh
我看到的他都看到 我知道的他都知道 哦哦
So don't forget as you ease on down my road
所以 当你轻松前进的时候 别忘记
He's there in the dark, he's there in my heart
他在黑暗中 他在我心中
He waits in the wings, he's gotta play a part
他戴着翅膀等待 他需要扮演一个角色
Trouble is a friend, yeah trouble is a friend of mine
麻烦是朋友 yeah 麻烦是我的朋友
So don't be alarmed if he takes you by the arm
所以当他握起你的手臂 别惊慌
I roll down the window, I'm a sucker for his charm
我摇下车窗 我是他魅力下的受害者
Trouble is a friend, yeah trouble is a friend of mine
麻烦是朋友 yeah 麻烦是我的朋友
Ahh..

How I hate the way he makes me feel
我多么厌恶他带给我的感觉
And how I try to make him leave
我怎么试着让他离开
I try, oh oh I try
我尝试 哦哦 我尝试
He's there in the dark, he's there in my heart
他在黑暗中 他在我心中
He waits in the wings, he's gotta play a part
他戴着翅膀等待 他需要扮演一个角色
Trouble is a friend, yeah trouble is a friend of mine
麻烦是朋友 yeah 麻烦是我的朋友
So don't be alarmed if he takes you by the arm
所以 当他握起你的手臂 别惊慌
I roll down the window, I'm a sucker for his charm
我摇下车窗 我是他魅力下的受害者
Trouble is a friend, yeah trouble is a friend of mine
麻烦是朋友 yeah 麻烦是我的朋友
Ahh..

Ooh..

Ahh..

Ooh..
哦、