研学旅行的意义及感悟是什么？
意义：使课本上的知识“鲜活”起来：研学旅行，一个重大的意义在于：让课本上的知识“鲜活”了，让历史上的人物走下了“神堂”，变得可以触摸，可以感觉。能更加深刻的了解和体会课本上的知识，从而促进学生学习和成长的第二次飞跃。研学旅行让孩子以集体生活的形式，去开阔眼界、增长见识、探讨学习，这种形式是一种活生生的课堂，是学校生活的生动延伸，而这种集体生活是孩子成长岁月中非常珍贵的记忆，集体生活培养出来的团队观念和整体意识也是孩子成长的重要标志。研学旅行注意事项需要注意研学旅行之“学”具有明显的目的性，这可以从两方面来理解。首先，研学旅行是“学”与“行”相结合的学习，“行”是手段，“学”是目的。其次，相对于课堂学习的目的性和对学生实践能力的培养，研学旅行之“学”具有更强的针对性，更重视对学生实践能力的培养。研学旅行以广泛的社会资源为背景，强调学生与社会多层面、多维度的接触与联系，拓展学生学习的空间，丰富学生的学习经历和生活体验。最后，在教学手段方面，研学旅行之“学”主要让学生通过个人体验来达到学习目的。
研学旅行的意义是什么？
对国家来说，这是贯彻《国家中长期教育改革规划和发展纲要》的行动，是对公民培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，也是拓宽旅游发展空间的重要举措。
从学校层面来说，是深化基础教育改革的重要途径，是推进实施素质教育的重要阵地，是学校教育与校外教育相结合的重要组成部分。
从旅游业态的角度看，研学旅行更加关注目的地的文化旅游资源，是一种满足自我提升需求的高层次文化旅游。
对学生来说，学生是研学旅行的主体。研学最主要的目的，是让学生们接触社会和自然，在旅游体验中学习和锻炼，提升自我。
开展研学旅行，有利于让孩子们开阔眼界、增长知识，促进书本知识与生活经验的深度融合；旅行期间远离家长，自己的事情自己做，锻炼孩子们独立自主的能力；有利于增强孩子的自信心，让孩子动手做一些之前没有做过的事，有利于锻炼他们的实践能力和动手能力；有利于满足学生们暑期的旅游需求，培养学生的文明旅游意识，养成文明旅游行为习惯。
研学的目的与意义是什么？
研学的目的：根据孩子的成长规律和特点，设计实施不同学段的研学课程，培养孩子科学思维方式和学习能力，培养学生良好思想品德和健全人格，实现素质教育的目标。研学的意义：一是开展研学旅行，有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情；引导学生主动适应社会，促进书本知识和社会实践的深度融合，培养创新人才，推动全面实施素质教育。二是学生能从个体生活、社会生活及与大自然的接触中获得丰富的实践经验，形成并逐步提升对自然、社会和自我之间内在联系的整体认识，具有价值体认、责任担当、问题解决、创意物化等方面的意识和能力。研学的定义及特征：是指以学生为中心，在教师和学生共同组成的学习环境中，基于学生原有的概念，让学生主动提出问题、主动探究、主动学习的归纳式学习过程。是由学校统一组织，基于学生自身兴趣，根据课本内容，从自然、地理、历史、人文、科技、体验六大类别选择和确定研学主题，在动手做、做中学的过程中，主动获取知识、应用知识、解决问题的集体学习活动。是研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新教育形式，是教育教学的重要内容，是综合实践育人的有效途径。以上内容参考：百度百科-研学
研学的目的与意义是什么?
研学的目的：孩子定期参加学校开展的研学游，可以丰富孩子的知识，视野更开阔。研学游是链接学校教育与家庭教育最好的桥梁，是学校教育的延展，孩子可以通过主题研学游中获得课外知识，把课本上的知识带到实践中。研学游的目的是让孩子在游中学，在学中游，这恰恰弥补了学校教育的户外实践教育的不足，在提升学生创新能力与社会责任感，培养文化素养方面起到重要作用。研学的意义是：研学旅行继承和发展了我国传统游学“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，结合国际上“研究性学习”的先进理念、方法、模式，成为素质教育的新内容和新方式。研学是由学校或机构统一组织，基于学生自身兴趣，根据课本内容，从自然、地理、历史、人文、科技、体验六大类别选择和确定研学主题，在动手做、做中学的过程中，主动获取知识、应用知识、解决问题的集体学习活动。开展研学旅行，有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情；引导学生主动适应社会，促进书本知识和社会实践的深度融合，培养创新人才，推动全面实施素质教育。