关于做好全国中小学校舍信息管理系统（网络版）数据录入及审核相关工作的通知的校安办审核
数据录入审核的对象、流程和责任分工数据录入和审核的对象是《关于做好全国中小学校舍信息管理系统数据信息采集工作的通知》（全国校安办函〔2009〕23号）印发的信息采集表所采集的数据，其中的基本信息已从单机版数据导入网络版。校舍系统数据录入和审核的标准模式按属地化管理的原则设计，即由学校或学校所在地区县级校安办录入数据，由学校对其录入的数据进行初审，区县级校安办对数据进行终审。数据录入和审核工作流程见附件1。各级校安办和学校在数据录入和审核中的责任划分如下：省级校安办：维护省级校舍系统，录入和审核本级校安工程资金信息表和省级中小学校舍安全工程领导小组成员及办公室人员信息表；及时组织对本省各地市校安办、区县校安办和学校开展数据录入和审核的培训工作；对本省的数据录入和审核工作提供指导和技术支持保障；监督查看本省数据录入及审核进展情况。地市级校安办：维护地市级校舍系统，录入和审核本级校安工程资金信息表和地市级中小学校舍安全工程领导小组成员及办公室人员信息表；组织各区县及学校开展数据录入审核以及相关培训工作；对本地市的数据录入和审核工作提供技术支持保障；监督查看本地市数据录入及审核情况。区县级校安办：明确本级及学校录入数据的职责分工，包括学校基本信息和详细信息、校舍基本信息、校舍排查信息、校舍鉴定信息、校园校舍规划信息、校安工程实施过程信息、校安工程实施后信息、校园校舍的照片和视频信息；组织开展辖区内各学校数据录入及审核的培训工作；指导并监督学校录入和审核数据；对学校已录入并审核无误的数据或本级校安办录入完成的数据进行审核；录入并审核本级管理信息，包括本级校安办机构人员信息、资金管理信息等。区县审核后的数据将报至上级系统。学校：根据区县校安办制定的数据录入职责分工，录入和审核本校的相关数据。省或市直属学校数据的审核可由主管部门委托学校所在地的区县级校安办进行，或由主管部门用学校所在地区县级校安办的账号登录校舍系统进行审核。因网络原因无法录入和审核数据的学校应由区县校安办代为录入和审核。
全国中小学校舍信息管理系统的系统功能
全国中小学校舍信息管理系统主要包括以下四个方面的功能：（1）校舍档案管理功能。建立全国中小学校舍信息档案，全面反映全国所有中小学校舍的基本情况，包括所有学校单体建筑物当前的数据信息、图片信息、视频信息、设计图、立体图和历史信息。（2）校安工程和其它校舍建设工程管理功能。对全国中小学校舍安全工程的排查、鉴定、规划、加固改造、拆除、重建等实施进展和结果，以及工程资金到位情况进行全过程的实时监控和动态管理。（3）校舍安全监控与预警功能。利用地理信息系统，实现对全国中小学的地图定位，并可通过遥感正射影像和实时视频监控技术查看校园及周边状况。可根据国家有关部门提供的相关信息，对抗震设防烈度高、地震重点监视防御区、滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷、山洪、台风、火灾、风沙等地区的学校进行标注及监控。可根据校舍的设计使用年限和实际使用年限实现自动预警。（4）统计分析功能。根据全国中小学校舍安全工程和校舍日常管理的要求，可实现对各级各类校舍信息的统计、分析和汇总，并可通过数据表格、统计图、地图等多种形式进行展现。
关于做好全国中小学校舍信息管理系统（网络版）数据录入及审核相关工作的通知的校舍系统
各级校舍系统用户分类和职责分工校舍系统为省级校安办安排了三类用户：1）省级操作人员。负责录入省级校安办机构人员信息和资金信息；查看本省数据信息、监控数据录入、审核及修改情况。2）省级管理员。审核省级操作人员录入的数据；查看本省学校数据，监控数据录入、审核及修改情况；管理本省用户信息。3）省级查看人员。查看本省学校数据，监控数据录入、审核及修改情况。校舍系统为地市级校安办安排了三类用户：1）地市级操作人员。负责录入地市级校安办机构人员信息和地市级资金信息；查看本市数据信息、监控数据录入、审核及修改情况。2）地市级管理员。审核地市级操作人员录入的数据；查看本市学校数据，监控数据录入、审核及修改情况；管理本市用户信息。3）市级查看人员。查看本市学校数据，监控数据录入、审核及修改情况。校舍系统为区县级校安办安排了四类用户：1）区县级录入人员。根据数据录入职责分工，录入辖区内各学校数据。2）区县级审核人员。审核辖区内各校的所有数据，包括学校已审核及区县级录入人员已完成录入的数据。3）区县级查看人员。查看本区县学校数据，监控数据录入、审核及修改情况。4）区县级管理人员。查看本区县学校数据，监控数据录入、审核及修改情况；管理本级用户及辖区内学校账号信息。校舍系统为学校安排了四类用户：1）学校级录入人员。根据区县校安办制定的数据录入职责分工，在区县校安办指导下，录入本校数据。2） 学校级审核人员。审核本校录入人员录入的数据。3）学校级普通用户。查看本校校舍数据。4）校领导用户。查看本校校舍数据，监控数据录入、审核及修改情况。
关于做好全国中小学校舍信息管理系统（网络版）数据录入及审核相关工作的通知的校安办工作要求
数据录入和审核的工作要求（一）将责任明确到人。各级校安办和学校要成立数据采集录入工作组，将上述各类用户具体落实到人，明确其职责和任务。（二）全面开展数据录入和审核培训工作。各地要采用多种形式培训各级各类用户，要培训到使用校舍系统的每一所学校。要有效借鉴吉林省和北京市的培训经验，创新培训模式，提高培训效率。当前培训的重点是学校级和区县级的数据录入人员和审核人员。为做好培训工作，教育部教育管理信息中心组织开发了各级校舍系统培训光盘（附件2～5），编写了各级校舍系统操作手册（附件6～9）。各地要在本省网站上提供专门的下载服务，快捷地将培训教材和操作手册发放到各级用户手中（操作手册已放在校舍系统的“帮助”栏中）。（三）组织开展数据录入和审核1.在校舍系统中审核导入的单机版数据，并补录单机版数据中缺漏的数据。没有提交单机版数据的省应组织区县、学校直接按照信息采集表录入有关数据，并依次进行学校及区县审核。2.适时录入校安工程实施前校园和校舍的照片、视频。照片和视频的录入及审核不受数据录入审核流程的约束，可在任何时段录入并审核校园、校舍的照片和视频。3.录入排查鉴定规划信息并审核。根据排查鉴定报告填写校舍场址安全排查信息表、校舍场址防洪安全排查信息表、校舍建筑安全排查信息表、校舍鉴定信息表，根据上报的校舍安全工程规划填写学校布局规划调整信息表、校安工程校园规划信息表、校安工程单体建筑物规划信息表，将上述信息表中各项数据录入校舍系统并审核。4.根据工程进展情况，适时采集每一栋校舍的加固改造过程信息，填写校安工程实施过程信息表和校安工程实施后校园情况信息表，录入和审核加固改造过程信息和校安工程实施后校园情况信息，包括校安工程实施后校园校舍的照片和视频。2008年以后按照新的抗震设防标准新建、不需要排查鉴定的校舍应当将其建设的相关信息直接录入校安工程实施过程信息表。5.关于区县审核后数据的修改。经区县审核完成的学校信息，将直接报至上级系统，审核状态无法撤销。若要修改，须由学校或区县通过系统提交变更申请并经区县审核同意，系统根据变更申请自动修改数据，并将修改记录保存至校舍系统中。各地应在2010年9月底以前完成校舍基本信息、排查鉴定信息、工程规划信息、2010年8月底前已竣工项目的加固改造过程信息和资金信息、各级校安办人员信息的录入和审核工作，实现系统数据的录入审核与工程实施同步。为确保数据录入和审核工作的顺利进行，决定从2010年8月开始实施数据录入和审核月报制度。请各地通过校安工程在线直报系统（网址：略）填写《校舍系统数据录入和审核进展月报表》（附件10），于每月5日前报送全国校安办（第一次报送时间为9月5日）。全国校安办将从2010年9月开始对各地数据录入与审核进展情况定期进行通报。全国校安办联系人、联系电话、电子邮件、传真：略。
关于做好全国中小学校舍信息管理系统（网络版）数据录入及审核相关工作的通知的概况
全国校安办函[2010]26号各省、自治区、直辖市，新疆生产建设兵团中小学校舍安全工程领导小组办公室：在各地校安办的高度重视和强力推动下，全国中小学校舍信息管理系统（网络版）（以下简称“校舍系统”）省级数据中心建设工作进展顺利，大多数省已完成了校舍系统的部署工作。为尽快实现全国联网，建成涵盖全国每一所中小学和每一栋校舍的校舍安全工程信息数据库，充分发挥校舍系统对校舍安全工程的支撑和服务作用，现就进一步做好校舍系统数据录入及审核工作通知如下:
全国中小学管理服务平台如何登录
全国中小学管理服务平台的登录方法是点击上方的网址进入平台的官方网站，点击右上角的“您好，请登录”，然后使用账号和密码进行登录。若无账号，教师可用:jiaoshi密码:123456。学生和家长可用:xuesheng 密码:123456。登录之后可以观看视频学习更多的相关知识。不定期推出安全教学活动，登录自己的账号即可参与学习。不同教育阶段的学生都能够随时找到更适合自己教学课程。全国中小学教育平台是教育部门为全国的的中小学生提供的安全教育服务软件，能全面的普及安全知识，能呵护青少年的成长。
全国中小学管理服务平台怎么注册
全国中小学管理服务平台的注册方法如下：首先进入官网国家智慧教育公共服务平台，也称国家中小学智慧教育平台。然后选择“注册”，输入手机号，选择“获取验证码”，设置相关密码即可。接着选择“登录”，可选择输入手机号，获取验证码登录，也可以选择输入密码登录。最后德育、体育、美育 、课程教学、劳动教育、课后服务等相关功能均可使用。全国中小学管理服务平台介绍：全国中小学管理服务平台是最近非常火爆的家校通平台，涵盖了学习辅导、学籍转换、课后服务等多种功能服务，帮助老师和家长都能实时的关注孩子的学习成长情况，满足不同用户的学习需求，给大家带来了更多的优质服务，让大家都能轻松在线学习。全国中小学管理服务平台特点：1、学籍的转换也是可以通过这款软件来进行完成的，为大家极速处理。2、服务受理的速度还是很快的，如果大家有需要的话可以选择功能使用。3、你可以到这来查看到更多的信息，直接在手机上就能完成功能的选择。全国中小学管理服务平台功能：1、更为专业和优质教育服务平台。这里有教育部和地方专区的服务功能提供。2、课后服务、学籍修改还有调查问卷和招生入学之类的教育服务都很完整的。3、还能在平台右上方的搜索栏去输入你想查找的功能，更精准迅速地去查看。
全国中小学生学籍信息管理系统网址是什么？
全国中小学生学籍管理系统网址http://zxx.haedu.cn/。 如果是学籍管理员，使用Internet Explorer 8或更高版本的Internet Explorer浏览器，在地址栏输入本省的中小学学生学籍信息管理系统网址，输入给定的用户名和自己设定的密码，验证码登录。如果不是学校学籍管理员是无法登录管理系统的。 全国中小学生学籍信息管理系统于2012年秋季学期实现全国联网并试运行。该系统将为每名中小学生建立全国唯一的、跟随一生的学籍编号，从小学一直沿用至研究生教育乃至继续教育，并在全国范围内实现学生转学、升学等动态跟踪管理，对解决农村“控辍保学”、进城务工人员随迁子女入学、留守学生等教育热点、难点问题提供有力支撑。
全国中小学生学籍查询系统
登录后在“全国普通高校学籍查询系统”中输入身份证号码、姓名及随机生成的校验码(考生号可不用输入)即可进行学籍情况查询。 (一).全国中小学学籍系统网登录 中小学生学籍管理系统 1.河南省中小学生学籍信息管理系统:http://zxx.haedu.cn/ 2.浙江省中小学生学生电子学籍系统:https://xjglpt.zjedu.gov.cn/logon.action 3.天津市中小学学籍管理系统:http://zxxxj. 全国中小学生学籍信息管理系统于2012年秋季学期实现全国联网并试运行。该系统将为每名中小学生建立全国唯一的、跟随一生的学籍编号，从小学一直沿用至研究生教育乃至继续教育，并在全国范围内实现学生转学、升学等动态跟踪管理，对解决农村“控辍保学”、进城
全国中小学生学籍管理系统上传模板成功后看不到文件上传记录怎么办?
不能审核是因为系统需要对学生的信息进行检索、查重，当完成后就审核通过了。其实解决办法就是等待，等待系统进行查重处理，处理完就可以进行审核了！修改学籍信息：首先通过控制字段设置确定每个省（区、市）的关键信息项目。学生非关键信息由学校通过学生状态维护进行修改。对于被定义为关键信息的学籍信息，学校应发起变更申请，同时上传相关证明材料（如身份证号、姓名、性别、出生日期发生变更，需提供户籍部门出具的证明材料）。变更资料，须经学校登记办公室和负责学校登记的高等教育部门审查批准后方可生效。该系统将自动检查并重新处理学生身份证类型、身份证号码、姓名、性别和出生日期的任何更改。扩展资料：学生注册：1、在校生注册在系统建设初期，第一次学生数据采集是通过学生注册完成的。如果有部分学生被遗漏，省（自治区、直辖市）可以根据实际情况控制注册菜单的开放时间，完成这些学生的注册。2、小学新生注册通过每年的新生登记，为小学一年级学生建立电子学籍（已建立学前教育电子学籍的学生可同步查阅其学籍档案）。在每学年开始后一个月内完成一年级学生电子学籍的建立。3、归国留学生在华登记检查学生的电子学籍是否在国家学籍系统中。如果没有，创建一个电子学生身份。省（自治区、直辖市）可根据实际情况对留学生注册菜单的开放时间进行控制。
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方法如下：方法一：更新网卡驱动1、在桌面找到我的电脑。2、右键点击设备管理器。3、找到无线适配器，单击，出现驱动然后点击右键进行更新。方法二：重新下载网卡驱动（1）手动官网驱动下载1、按照电脑品牌搜索官网。2、在官网的支持专区输入电脑型号搜索驱动。3、在搜索结果中找到网卡驱动，点击下载即可。4、下载完成后进行解压和安装即可。（2）下载第三方驱动软件，如驱动人生或者驱动精灵1、到以上软件的官网下载正版软件。2、进行下载，下载完成后进行安装。3、运行软件，软件自动开始检测，检测完毕后会自动进行匹配的网卡驱动安装。