教育的意义是什么
教育的意义不是为了适应外界，而是为了自己内心的丰富。教育是人类灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育本身意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云去推动另一朵云，一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”—— 雅斯贝尔斯教育是每个时代亘古不变的文化传播手段，没有教育的国家，缺乏教育的国家就是过家家。对于一个家庭而言，教育就是家庭幸福，稳定安康的前提，没有教育，就好比石缝中的枯草，缺乏养分，难以遍地开花。可见人跟教育之间的关系，好比鱼离不开水，花草离不开土壤，万物离不开阳光。网上前段时间有一个段子：说之所以要多读书、多受教育，就是因为当我们看到一群鸟在湖面飞过的时候，能够吟诵出“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，而不是在那吵吵：我去，全都是鸟！在我们去戈壁旅游、骑着骏马奔腾之时，心里默念着“大漠孤烟直，长河落日圆”，而不是在那喊：哎呀妈呀，都是沙子，快回去吧！这当然是一种调侃，但是不自觉间就道出了教育的核心含义。教育还是应该回到像孔子说的，孟子说的，包括蒙田说的，“教育不是为了适应外界，而是为了自己内心的丰富。”古希腊有个哲学家叫西塞罗，他说“教育的目的是让学生摆脱现实的奴役，而非适应现实”。教育，不仅传授知识，更能提高个人修为，增加我们对生活的感受力，从而认知自己，并不断提高自己。我认为，这是教育赋予重要价值和意义，也是指引我们前行。扩展资料：1、儿童不是尚未长成的大人，儿童期有其自身的内在价值如果用外部功利目的来规范教育，无视生长本身的价值，一个最直接的负面影响就是否定儿童期的内在价值。这会把儿童看作一个未来的存在，一个尚未长成的大人，在长大成人之前似乎无甚价值。于是教育的目标就变成了使儿童为未来的成人生活做好准备。这种荒谬错误观念由来已久，而且流传极广。长大成人的提法本身就愚蠢透顶，仿佛在长大之前儿童不是人似的！蒙台梭利首先明确地批判这种观念，在确定儿童的人格价值的基础上建立了他的儿童教育理论。杜威也指出，儿童期生活有其内在的品质和意义，不可把它当作人生中一个未成熟阶段，只想让它快快地过去。人生的各个阶段皆有其自身不可取代的价值，尤其是儿童期。儿童阶段是身心生长最重要的阶段，也应是人生中最幸福的时光，教育所能成就的最大功德是给孩子一个幸福而有意义的童年，以此为他们幸福而有意义的一生创造良好的基础。然而，今天的普遍情形是，整个成人世界纷纷把自己渺小的功利目标强加给孩子，驱赶他们到功利战场上拼搏。而实际上，在若干年后的社会中，童年价值被野蛮剥夺的恶果就会以可怕的方式显现出来。2、教育的目的是让学生摆脱现实的奴役，而非适应现实这是西塞罗的名言。今天的情形恰好相反——教育正在全力做一件事，就是以适应现实为目标塑造学生。人在社会上生活，当然有适应现实的必要，但这不该是教育的主要目的。蒙田说：学习不是为了适应外界，而是为了丰富自己。孔子也主张，学习是为己而非为人的事情。古往今来的哲人都强调，学习是为了发展个人内在的精神能力，从而在外部现实面前获得自由。当然，这只是一种内在自由。但是，正是凭借这种内在自由，这种独立人格和独立思考能力，那些优秀的灵魂和头脑对于改变人类社会的现实发生了伟大的作用。教育就应该为促进内在自由、产生优秀的灵魂和头脑创造条件。如果只是适应现实，只要把孩子当成动物一样训练就好了。
我国的教育方针和教育目的是什么
我国的教育方针：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。我国的教育目的：培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的“建设者和接班人”。现代教育是伴随着现代社会的形成而出现的人类历史上一种崭新的教育形式，也是人类社会和教育发展到一定历史阶段的产物。它是迄今为止教肓发展的最高阶段 ，也是人类教育发展的一个十分重要的阶段 。中国的现代教育起始于十九世纪下半叶。从十九世纪六十年代开始，一批具有早期维新思想的知识分子便在粤著书立说，主张效法西方的先进技术和制度，提倡通过改良和变法，实现国家富强，并促成了学习西方知识的风气。九年义务教育制度是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施九年义务教育，就是适龄儿童、少年开始接受教育的九年不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。九年义务教育制度是我国现行的教育制度。九年义务教育的特点：强制性、公益性、普及性。义务教育改革措施：1.增加教育投入。2.倍加重视教师工作。3.剔除择校之风。4.禁止乱收费。
什么是「正面管教」？
正面管教是基于阿德勒、德雷克斯心理学理论，由简•尼尔森、琳•洛特——用于家庭教育，是一种体验式教学，深入儿童心理，具有科学性，实用性，系统性。有效管教的五大要素是相互尊重和鼓励；帮助孩子感觉到归属感和价值感；培养孩子重要的社会和生活技能；邀请孩子们发现他们的能力；长期有效。正面管教的创立和理论来源：正面管教是英文positive discipline的翻译，在台湾被译为正向教养力，可以理解为对孩子的正面引导，讲究的是不惩罚、不骄纵，和善而坚定的有效育儿，既要和孩子有比较好的情感连接，又要树立一定的界限。四十年前，简尼尔森根据阿德勒的个体心理学创建了正面管教，后来，琳洛特和简尼尔森一起设计了正面管教的家长体验课，让普通的家长即便不懂心理学也可以对孩子进行有效的教育。《正面管教》这本书被译为多种文字传到各个国家，在美国，正面管教已经成为主流家庭的育儿观。在我国，张宏武女士把正面管教带回了中国。13年，创始人简尼尔森来参加了我国的第一次正面管教年会，12年开始，正面管教在北上广深被越来越多的家长所了解，已经进入了许多家庭和机构，去年还被写进了台湾的教育局文件中。
张家庄村的历史沿革
据县志记载，距张家庄5000米的风神山发掘有旧石器时代的文物遗存，村域红粘土地层出土的龙骨和地下侏罗纪煤说明远古时期此地气侯宜人，水草丰盛。 明嘉靖年间（约公元1530年前后），为躲避战乱徭役和寻求发家之道。张宏斌、张进武弟兄俩从忻州合索槐树院迁徙至静乐城北门外，在此住了相当一段时间后，便准备在本县西河沟一带，置买地产，安家落户，但由于当地土著排斥未得成功。后来，就到万辉沟有泉水的一处地方，暂且安身，取名张家庄，今泉子上院张海旺家的闷窑子，就是当初张氏兄弟俩居住过的窑洞。后来逐渐繁衍生息，沿土崖向北打窑到沟子，向西打窑到西头院。现在，在西头院下面，还有祖先初来时从忻州合索大槐树院移植的槐树。如今十分繁茂，又经过几代人努力，把开发的地界一直扩大到三十里外、金元时期修建的太子寺及八道洼一带，昔日人烟稀少的万辉沟从此人丁兴旺了。本乡其它一些村子的取名与张家庄张姓也有关系。如辛村、其实应为新村，是在张家庄的基础上，发展的一个新村子。腰庄是张家庄张姓到到太子寺。八道洼一带劳作时，中途停留的地方。张家山，则是张姓雇拥看管山林田地人的居住点。 张宏武、张进武的后代共有5支，至今已传20余代。万辉沟里火烧洼、银洞洼、大煤窑洼、瓷窑洼等山林矿产田原来全部为张家庄张姓所有，到民国，因张家庄张姓到八道洼煤窑上驮煤是不掏钱的，新中国成立后，这些地产才册逐步转卖到他人或为国家所有。 除张姓外，另李、吕、段、贾、白、邓、康、王、岳、程、刘、吴、巩、肖、姚、袁等都是后来迁入的。
张家庄在祖国的那个地方
1、张家庄村位于吕梁山石门峪内，新乡公路穿村而过，1958年由乡宁县划归新绛县，全村有张家庄、东照、西寺、南照、老凹沟五个自然村，4个居民组，116户，456口人，劳力数达222口人，其中党员18人，耕地面积950亩。山坡地3000余亩，有荒山天然林2万余亩。
2、张家庄
（河北省邢台市大曹庄管理区徐家河乡张家庄村）
张家庄伫立于河北省邢台市宁晋县407乡道 ，西北 6.5 公里 。如恋人般依偎着一个叫贾家庄的村子。一个平淡却不平凡的村子，这个村里由九个大队组成，据收电费的透露人口约为2400人。经村口修自行车的证实该村是由山西大槐树移民过来的，已有近400年历史。
现在开始复习今年的司法考试来得及吗
来得及
1、简单先复习一轮
对于刚开始复习法考来讲，我们肯定是需要把民法、刑法、三国法、商法等等都先简单的背一背，复习复习的，先对知识点有一个大概的了解，熟悉一下整个的法考知识点。
2、历年真题、模考题必看、必刷
对于之前的不管是真题也好，模考题也罢肯定是需要我们再次复习的，这样我们可以从中总结出每年法考都会考到的一些知识点，也就是我们的专业术语：法考必考点。针对于这些考题，我们可以加强训练，以提高自己的分数。
3、放平心态
每到快要考试的时候，大家可以看到很多的考生都在说自己怎么怎么紧张，但是对于我们来讲完全没有必要。2021年的法考还有很长时间，我们已经以前开始复习了，如果到了真正考试还紧张的话，那么就有点说不过去了，毕竟我们可是复习了很长时间，应该要相信自己的实力!
五月份准备法考晚不晚呀？
5月备战法考正好是大纲出来的时候，这个时候备考稍微有那么一点晚。
原则上来说复习法考6个月即可，但在备考过程中，容易懈怠，或者陷入误区，建议从现在开始复习，胜算会更大。
一般而言，法考复习以三轮最佳，每一轮的复习各有侧重点。
第一轮以打基础为主；
第二轮以巩固提高加之分类真题操练为主，同时注意背诵记忆讲义，关键知识点；
第三轮以进行历年真题训练为主。
3月之前——民刑复习
3月份之前，最重要的事情就是踏踏实实地把民法、刑法跟着老师系统学一遍，时间充足的话可以自己再看一遍。民刑的考察重视基础理论，需要考生花大量的时间理解消化，因此一定要尽早开始复习。
零基础或者基础薄弱的同学建议先跟着民刑先修过一遍，不要一开始就跟精讲讲义。
民法、刑法第一遍复习的时候，务必要认真踏实，不要急于求成，仔细看书，踏踏实实地跟着老师的课程打基础才是王道！对于较为难理解的知识点，也不要太过于纠结，对于不懂的知识点做出标识，在第二遍复习时注意反复理解吃透。
3月1日到4月30日——继续攻克民刑+行政法
这个时间段的重点依旧是攻克民法刑法，但要更加注重行政法的复习。
行政法主要是在理解的基础上背诵记忆，前期行政法的复习会给人繁琐抽象之感，此时一定不要盲目背诵记忆，多听两遍老师的课程，多理解配合一定的真题训练。
在这个阶段三大实体法并驾而驱、穿插复习，听课加做题，稳扎稳打复习最佳。行政法极为好拿分，一定要认真对待！
5月1日到6月1日——诉讼法为主
5月份以后的复习方向要从民法，刑法、行政法三大实体法转向其他学科。
在这个阶段千万不要因为民法和刑法学得还不够透彻，没有理解和记忆清楚而推迟其他学科的复习，这是法考的大忌。今年很多小伙伴前期花了太多时间在民刑上，以至于后期商经、三国等记忆型科目反而不扎实，以至于在今年商法逆袭的考卷上吃了大亏。在这个阶段只需要坚持做民刑行政法分类真题，反复查缺补漏就好。
诉讼法与三大实体法有着很大的知识点的关联，特别是刑法与刑诉，刑诉的解题经常会用到刑法的知识点。刑诉知识点繁杂且对背诵记忆要求很高，一定不能急于求成，静下心来攻克一个个知识点。
如果觉得刑诉难，可以先开启民诉的复习，民诉的难度整体上是低于刑诉，多听几遍老师的课程辅之以背诵，一定可以轻松攻克。复习民诉的时候可以穿插商经的复习，一是不会太枯燥，产生厌倦心理；二是商经也是背诵+理解型科目，复习上有很多共通之处。
诉讼法的知识点重复考察可能性极高，一定要重视诉讼法真题的练习，在分类真题复习阶段，就要反复理解吃透每一个选项背后的原理。
另外，5月中旬法考大纲差不多就要出台了，新增的知识点必考一定要关注！
6月2日到6月30日——三国法、理论法
理论法学妥妥是“背多分”学科，该学科在法考占分值比重大，性价比较高，多背诵加上真题训练，最适合临阵磨枪，又好又快！
三国法包括国际公法、国际私法、国际经济法，看似高大上，实则考点集中，知识简单，复习时以基础为主，一定要重视基础知识的理解运用。
在这个阶段，前期商经复习不足的考生这个阶段继续巩固，理论法和三国法属于背诵科目，跟着老师的音频圈出重点，多看多记忆。
7月1日到8月31日——第二轮复习
7月份第二轮复习展开，这个阶段可谓是全面抗战，大家一定要挺住！在两轮复习的时候你会发现之前复习过的知识点已经模糊不清了，真题错了又错，此时一定要学会调整心态。
这个阶段的复习以强化提高为主，再次全面系统地跟着老师，学习一遍各科重点知识点，有的放矢，强化提高。特别注意攻克历年真题中常考的重点、难点。
刷历年分类真题是必须的，至于真题要刷多少遍因人而异，关键在于吃透每个选题，了解命题人的出题思路。
第二轮复习记忆诉讼法、商经、理论法、三国法都是极为耗时间的，所以前期一定要打牢基础。
9月1日至考前——第三轮复习
建议大家把复习背诵截止时间定在9月1日之前，9月以后由于心态等问题大家复习效率偏低。
考试之前这段时间主要以做历年全套真题为主，可以配合一些冲刺模拟题，但一定要挑选高质量的模拟题，否则容易得不偿失。
接下来调整好心态，准备迎接考试就可以了，加油，祝顺利~
天津商业大学怎么样？
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