取名字带有文学才华的意思
晟睿（“晟”是光明、兴盛的意思；“睿”是智慧的意思）
文博（文采飞扬，博学多才）
文昊（昊的字意是：广大无边）
睿渊 (睿智;学识渊博)
弘文 (弘扬;文:文学家)
哲瀚 (拥有广大的学问)
聪颖 优璇（优，各个方面都很优秀；璇，像美玉一样美丽，受人欢迎）灵芸（在古代，有一个叫薛灵芸的少女，长得容华绝世，貌赛貂禅，)
急求鹤岗市政府的准确地址、邮编、和所有领导名单。
市委书记：杜吉明 市委副书记：张雨浦 市委副书记：梁成军 市委常委：谢宝禄 市委常委：赵晓岩 市委常委：杜荣家 市委常委：刘红岩 市委常委：刘德诚 市委常委：赵 凯 市委常委：王 瑞
市 长：张雨浦 副市长：谢宝禄 副市长：王 瑞 副市长：徐 颖 副市长：马 冲 副市长：梁贞堂 副市长：谢殿才 副市长：杨贺新 秘书长：李 旭
邮编：邮政编码：154100 所在行政区：黑龙江省鹤岗市向阳区向阳路21号
胶州二中的校长是谁?
历任校长
第一任校长
刘振宝：山东省招远县人，1943年参加工作，1948年任寿光县县委秘书处秘书，1950年任胶河党校校长、县学主任，1952年任胶县二中副校长，1955年任胶南区委书记，1956年3月任诸城县宣传部长，1972年调至昌邑县先后任计生委主任、卫生局长、劳动局长等职。1990年离休
第二任校长
李献舟：又名李其琛、李印初，1943年4月至1954年2月先后任日照模范小学校长、滨北专署秘书、五莲县文教科科长、滨北专署战勤科科员、胶县文教科科长、胶县专署秘书、胶县行政干校秘书科科长，1954年3月至1962年5月任胶县二中副校长，1962年7月至1966年任胶县四中副校长。
第三任校长
高振杰：高密柏城镇人，1964年参加工作，1947年1月入党，历任胶高支队通讯员，武工队战士，区委宣传委员，胶县宣传队干事，县委秘书，宣传部副部长，沽河党委书记，胶县二中校长，胶县交通局长，农委主任，卫生局长。
第四任校长
田义民：山东胶南田家窑村人，1946年参加工作，1947年入党，1946年至1950年先后在人民解放军胶东六师、胶县县大队、滨北军分区教导营等单位任战士、文书、文化干事、副指导员等职。1950年至1990年先后在胶南县民政科、诸城师范、胶县师范、胶县一中、胶县二中、胶县外贸局等单位任股长、团委书记、党支部书记、副校长等职。1990年离休。
第五任校长
宋学义：山东胶州城关镇人，1949年6月参加工作，1950年1月入党，历任胶县新民主主义青年团书记、青岛植物油厂分厂厂长等职，1953年任县委组织部干事，1957年任青岛台东区委，宣传部副部长、党校副校长，1963年任胶县二中校长，1964年任胶县教育局局长，1966年任胶县四中校长，1969年底任胶县师范校长、书记，1990年退休。
第六任校长
刘深厚：山东沂南人，1945年1月参加工作，在本地抗日分队任队长，上军校后转地方支前部门，曾任昌乐粮食局局长、昌潍地区粮食局人事科长。1958年到胶州后屯乡担任乡长，1964年7月至1965年6月在胶州二中任校长，后调入昌潍师专，曾任教务处副处长、图书馆馆长。1986年因病去世。
第七任校长
韩专德：青岛市城阳区红岛镇人，1949年参加工作，历任小学校长、教育局教研室副主任、胶县农业职业学校副校长；1965年8月至1972年2月任胶县二中副校长（主持工作）；1972年2月至1980年7月任胶县师范副校长，1981年1月至1990年1月任胶县人民政府副县长、人大常委会主任，1990年1月离休。
第八任校长
王增基：寿光市营里镇王柳村人，1950年8月毕业于青州师范，1950年8月至1952年8月在高密南关等小学任小学代理教导主任、校长，1953年9月至1956年7月在胶县小学教师轮训班任团总支书记，1956年8月至1975年11月在胶县二中先后任教导主任、校长，1975年12月至1984年6月任胶县教育局局长，1984年6月至离休任胶县教育局调研员。
第九任校长
郑培德：诸城市枳沟镇人，1958年8月至1972年7月在胶州师范任语文教师，1972年7月至1984年12月在胶州二中工作，历任教导主任、副校长、校长，1984年12月调至胶州一中任校长，1996年6月退休。曾获青岛市先进教育工作者等荣誉称号。
第十任校长
刘爱中：胶州铺集镇人，1979年前在部队工作，1979年—1984年任胶州二中副校长，1984年—1987年任胶州二中校长，1988年－1991年任胶州实验中学校长，1991年—1998年任胶州市职业中专校长，1998年至今任职业中专调研员。曾被评为山东省优秀教育工作者。
第十一任校长
张本昌：山东省胶州市后屯乡人，1968年参加工作，1968年至1980年先后在后屯中学、胶县反修中学、高密一中任教，1980年8月至1984年11月在胶县一中任教导副主任，1984年12月至1992年10月在胶州二中任副校长、校长，1992年11月至1995年6月在胶州一中任校长，后调至胶州市教委任党委副书记、副主任。2010年因病去世。
第十二任校长
张廉德：胶州市铺集镇南朱郭人，1965年从教，1984年任胶州二中教导主任，1987年任胶州二中副校长，1992年—1995年任校长。曾获胶州市廉洁勤政先进个人、青岛市优秀教师园丁奖、青岛市历史教学能手、全国教育系统劳动模范等荣誉称号。
第十三任校长
刘文正：胶州市张应镇人，?1988年至1992年任胶州二中教导主任，1992年至1995年任胶州二中副校长，1995年至1999年1月任胶州二中校长。1999年至2000年任胶州市实验中学校长，2000年调至胶州一中任校长。曾获青岛市优秀教师、青岛市优秀校长等荣誉称号。
第十四任校长
王友源：山东省胶州市张应镇人，1982年7月参加工作，1982年7月至1985年8月在胶州市铺集镇中心中学任教，1985年9月至1987年7月在青岛教育学院进修，1987年7月调入二中工作，1992年10月至1999年1月任胶州二中副校长，1999年1月开始任胶州二中校长。2003年8月调任胶州市教体局副局长。曾获山东省德育先进个人、青岛市优秀教师等荣誉称号。
第十五任校长
朱清文：胶州市洋河镇人，1989.07－1995.07在胶州市实验高中任教，1995.08－2001.08在胶州市教体局工作先后任教研员，教研室副主任。2001.08－2003.08任局长助理。 2003.08起担任胶州市第二中学校长。2009年调任胶州三中校长。2010年9月调任胶州市实验中学校长。
校园生活演讲稿
我爱我的校园演讲稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！ 今天，我代表**,***班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。 时光匆匆，岁月无情， 我从小学升入中学，转眼就两年多年了。在这两年岁月里，我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。再有八个月，我们就要初中毕业，离开学校了，这怎么可能不让我留恋阿！ 我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们小百户中学每一个学生的追求。 我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。“非典”时期，我们学校同全国各地一样，不论领导、老师和全体同学，都能统一认识，团结合作，这就更增加了我们对学校的了解，对学校的热爱。在这特殊的日子里，学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。 我们的学校是人才的摇篮。陆良的七月骄阳似火，世间万物充满生机，就连天空都升腾着希望。这对小百户中学来说，更是一个令人热血沸腾的收获季节。纵观全县、全市、全省乃至全国，五湖四海，各行各业，哪里没有小百户人在贡献，哪里没有小百户中学的毕业生？ 我们的学校是农村初级中学的样板。远的不说，单是近几年，我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校，上一年，又光荣地跃升为二级一等学校，跻身于名校行列。与此同时，我们学校今年在扩大办学规模的同时，又向名牌学校稳步前进，满怀信心地争取省级绿色学校称号，这对每一个小百户中学的人来说更是一件值得骄傲的事。 我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在小百户中学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记
我的校园生活作文600字
我的校园生活
每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。
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校园生活
我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀乐样样俱全!有时开心、有时烦恼成了我的家常便饭!校园生活就是如此变化莫测，只有这样，校园生活才够精彩！在教室、在寝室的生活充实着我的每一天！
经过一夜的熟睡，同学们精神抖擞，迎接新的一天。洗漱完毕，有些“臭美”的同学还把自己“打扮”了一番！一系列准备之后，同学们来到了楼下的操场……“立正！…报数！”各班领队陆续喊道，“1、2、3、4……”同学们依序报着数，一片嘈杂之后，老师确定万事俱备，就带领我们过马路、走向教学楼、走向食堂……
同学们在食堂大吃一番之后，各自回到教室，准备一天的学习……
当然，不仅只有看似枯燥的课程，还有下课时同学们的欢声笑语、恩恩怨怨以及求知的心！有时吵吵闹闹、能闹翻天，有时沉默无语、万籁俱寂！
同学们也不是完全不喜欢学校的课程，比如：音乐、体育、电脑……总之不是主课的大部分课程同学们都上得津津有味！
下课了！同学们推推搡搡，而我却是一个学习成绩一落千丈的“书呆子”！独自一人在座位上，死板地看着书！呆呆的、傻傻的！因此“木头”这个外号就降临在我的头上！一段光景后同学们冷落了我，我是在想不通为什么，就满怀疑虑的冲向老师办公室…… 老师教导我过后，我似乎明白了点什么：我不应该只知道读书而遗忘了我的伙伴儿门！更应该将心胸放宽一点！此后，我努力改正，憧憬着同学们对我的原谅！
所有的课程总算上完了！同学们都松了一口气！吃罢晚饭，同学们享受这饭后自由自在的大好时光！要么完成作业、要么嬉戏……个有个的事！一点也不觉得空虚！
唉！时光流逝之快，为人所叹！半个多小时的时间实在短暂！铃声响起，同学们又要各自归位，进行晚自修……
已经是八点半了，铃声再次响起，值日生急匆匆地去拿牛奶，同学们在一片混乱中交作业。不到一炷香的功夫，值日生气喘吁吁的将牛奶拿来了！点心分发完毕后，同学们边吃边说，别有一番风味。
九点左右，同学们纷纷离开教室，到外面排队，又开始整队。“立正！”“1、2、3、4……”那生意比起早晨懒散得多，毕竟学了一天，谁不累呀？
随后，同学们来到自己的寝室。由于时间不充裕，还不等我们趴下来调整一下就必须急匆匆地跑向澡堂，虽然说能够痛痛快快地洗个澡，但精疲力竭的同学们却不以为然！可那么热的天同学们也不能敷衍了事、瞒天过海！只得硬着头皮去洗个澡。
洗漱完毕后，大家坐在床上，谈谈天、谈谈地有个别的人还谈起了国家大事，在寥寥数语之后，熄灯铃响了，同学们关了灯，相继进入了梦乡……
这就是我的在校生活，有同学、有老师、有知识、有欢乐……使我的每一天过的充实，使我的每一天过的幸福！我会再接再厉，我会坚持不懈，我会过好我在校园的每一天；我会让同学满意！我会然老师满意！我会让所有人满意！啊！这美好的校园生活！
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我的校园生活作文
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
我们在学习中成长着.
我们在成长中学习着.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....
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《我的校园生活》
中学生活是个百变怪，难以形容。在这个人生的花季，在美丽的繁花背后，隐藏着酸甜与苦咸。我该怎么形容你，百变的花季，百变的中学生活？
甜
一年前，我初次踏入中学大门。
一进学校大门我便发现了与小学的不同之处：宽敞的林阴道，肃穆的升旗台，现代化的试验楼与图书馆，还有漂亮的塑胶跑道和红墙素瓦的学生公寓……生疏的环境，使得我近两周找不到北。中学生活首先向我展示了它陌生的一面。
开学第一周，老师们为了激发学生对其所授学科的兴趣，在课堂上设计了各式各样的游戏，试图让我们在娱乐中学习。课堂上绽开了我们一张张天真烂漫的笑脸。中学生活表现出它有趣的一面。
酸
同学们在校园里开始结朋识友，所有活动都结伴而行。每个人都在“誓死捍卫”着自己的友情，以免自己的朋友被别人抢去。学习的压力，琐事的摩擦，于是，自私霸道、保守小气、勾心斗角等弱点一一暴露出来。花季般的中学生活便露出了它虚伪灰暗的冰山一角。
苦
学期中间是最枯燥的时节。同学们极力忍受着三点一线生活的无味，被困在监狱般的书本里不能呼吸。梦里永恒的形象是老师的脸，口中不变的话题是书本中的语言。教辅资料代替了课外读物，小学天堂般的生活一去不复返。早上6点钟睁开眼睛已无须定铃，晚上啃书本直至11点已经习惯。早上顶着大大的黑眼圈(只能低头走路，否则定会被当作国家一级保护动物送到动物园)，望着镜子里的“大熊猫”仰天长叹：“唉，中学生活也有它苦涩乏味的一面！”
中考来临了。
死党不识趣地为我出了一道让我无言以对的选择题：“考完试放假和不考试也不放假，继续平淡的生活，二选一！”
我哑口无言，该选哪一个？
后者平淡，过于乏味。我这种总希望生活中出现奇迹的典型水瓶座女生怎能忍受？
而前者，则苦不堪言！
为了调动学生的积极性，缓和考前沉闷的气氛，老师动用了金牌令箭：每人每天至少回答一个问题。不是很苛刻的要求，但却体现了中考前学生生活的紧张与压抑。
考前的压力很大，各科老师都不甘示弱地布置作业；家长们也给孩子定了必须达到的分数线，全班出动冲进书店，恨不得把整个书店都搬回家来！待我们稍有喘息的机会，便把我们与山般高的资料锁在一起。而他们连走路都学会了声轻如鼠，生怕“打扰”我们做题。有人说“可怜天下父母心”，怎么就没有人“可怜天下孩子心呢”？谁来拯救这些重压下的花朵？中学生的我们有太多的压力啊！
咸
考试是老师的法宝，分数是学生的命根。中考过后，分数公布了。成绩不好的孩子们，如何向家长交代？两周后的家长会会不会为他们雪上加霜？这期间，学生滴下的泪水堆积起来即是一汪咸水湖。中学生活中免不了泪水的存在！
中学生活，你的七十二变，让我哑口无言。
中学生活，你的七十二变，让我难以形容。
中学生活，你的七十二变，是学子们生命中永恒的风景。
我该怎样形容你，百变的花季？我该怎样形容你，百变的中学生活？我只能擦亮眼睛注视着你，看你的七十二变！
读书的好处：读书，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜，书籍就是一盏灯。让我们看的更远、更清晰。同时也让我们知道谁与我同行，又有谁看到了怎样的风景，我们又该如何进行自我的追求与调整。在和他人所见的比较中，选择自己的路，也不错过他人遇到的、我们就不局限于视野无法领略的画面，古人就有“博百家所长，为我所用”的读书情怀。 读书说起来简单，会读书的人不见得很多。光读书不思考，结果就会变成书的奴隶；光思考不读书，结果你也是架空了知识，得不到真的认识。所以治学问之道，既要善于读书，也要善于思考，明辨是非，知所适从。在科学著作中，你最好读最新的书；在文学著作中，你最好读最老的书。古典文学作品永远不会衰老。应读自己想读的书，如果把读书当作一个任务那就收益甚微。读书，同所有的其他事情一样，也有其规律可循。一.最好是具体熟知一部分作家及作品，而对大部分作家，只作一般性了解。二.初读一部作品，常常领略不到其精华所在。三.年轻时，泛舟书海，如同步入尘世一样，应去寻朋觅友。当发现知音，选择、确定之后，就要携手并进。诵读一册好书是不断的对话，书讲着，读者的灵魂答着关于读书有很多观点： 《如何阅读一本书(NEW)》里面讨论；但是就读书而言，如果要讲求效率，必然有些关键的要素： 1. 读书的目的是什么？不同的目的，方法是不同的。 2. 关于这个题目/目的最好的资料是什么？最有效率的阅读方式是什么？ 比较阅读，还是Learn by doing 3. 要明白读书时学习的一种手段，没有什么好神化或者否定的，同样也可以从认知心理学方面得到不少的启发。
有人看了题目一定会问：“读书难道还有滋味？”在这里我要告诉你，读书是有滋味的。但如果你想问是什么滋味，那我就说不好了。
读书的滋味可能是甜的。因为如果你认为读书是一种乐趣，那么你就会拥有许多知识。到了考试时，假如你有一道题不会，在检查时突然想到在看过的书里有，便用笔写上，这样心里一定会是甜的。交完卷，同学们都愁眉苦脸，焦急地问这道题怎么答，这时你告诉他们，这道题怎么答，他们会怎样高兴，这是你的心就更甜了。
但读书的滋味还可能是酸的。当你看故事、童话时，故事里的人物可能遇到不幸的事，你很同情他们，不知不觉中，鼻子一酸，就会哭出来，当时心里就是酸柠檬的滋味。
读书的滋味又可能是辣的。如果书中某个人物很像你，和你犯的错误差不多时，你仿佛就找到了自己的影子，知道自己错了，那时脸上就是火辣辣的。
读书的滋味又难免是苦的。如果你看书入了迷，上课也看，车上也看，晚上打着手电筒还看，那么不仅你的成绩会一落千丈，连眼睛也会变坏的。考试时，老师讲得内容你一无所知，那么你的试卷就要变成“满堂红”了。这还不算遭，你的眼睛在不知不觉中就患上了近视，眼前一片朦胧，什么也看不清。父母即便花很多钱，也难以挽回你曾经明亮的双眼。最后，只好戴上一副眼镜，从此也可能多了一个“四只眼”的绰号。这时，你可就要后悔莫及了，同时心里也会比吃了黄连还要苦。
所以我说，读书的滋味是因人而异的，要想知道是什么滋味，那就靠你自己去选啰。
读书的滋味
英国学者培根说过：“知识就是力量。”读书，是最直接、最迅速地吸收知识的方法。而莘莘学子一心苦读，谈及读书，酸甜苦辣便会顿时涌上心头。
读书自是“苦”字当头，古时即有“十年寒窗苦”之说。除了头悬梁锥刺股者，更有凿壁偷光、映书以观者。读书虽有些苦，却也其乐无穷。读一本好书，或为之乐而开怀一笑，或为之悲而感慨万分，细细品味，真是妙不可言。读文学历史如此，学数理化亦然。每逢难题，冥思苦想而不得其解，经学友稍加点拨恍然大悟，顿感快乐无比。学术之精湛、学友之情谊，让人不禁对读书更为钟爱。
读书的时间因个性、习惯等而不同，有人喜欢沐浴朝露清风早读，有人乐于在午后或落日余晖中感受读书之趣，而我认为最引人入胜的莫过于夜读。夜深人静，灯火阑珊，面对窗外点点繁星，扭亮桌上的台灯，手捧一本好书，轻轻翻动，实乃一天中最惬意的时刻。一杯热茶在手，心便融入了那份淡雅的香气之中，进入了奇妙的书之世界，任由思绪在时空里徜徉，尽情分享书中主人公的喜怒哀乐。书，是一片夜空，让我的梦自由飞翔。
养心莫如静心，静心莫若读书。读书同心境有关，这是所有读书人的共识。我一直以为雨天是读书的佳日。雨天读书，心无旁骛；倚窗而坐，摒弃一切杂念，捧读一本好书，在茶香与雨声中，感悟别样恬静的人生。
如今暑意已去，于是开窗纳新迎雨。雨飘飘而来，轻灵动听，洗涤了浮躁的尘埃秽物，消除了喧嚣的市井杂音，读书便有了一种怡然自得的氛围。“细雨鱼儿出，微风燕子斜”。偶尔，会有燕子穿行，屋外树枝上，淡淡烟雨中，不时传来几声动听的呼唤。这时，似乎眼前的每一个字都生动鲜活起来，书便读得更有韵味了。
书，使一个人从无知变为渊博；书，给一个人正确的思想观点；书，使躁动的心变得宁静。读书，使枯寂的生活变得润泽；读书，使贫瘠的生活变得丰富；读书，使平庸的人生变得丰富多彩。书像一壶浓茶，而读书则像品茶一样，当耐下性子忍受寂寞后，书中的缕缕芳香就会慢慢地给你带来无尽的欢乐——永恒的欢乐！
朋友，请不要因为初尝读书之苦，而放弃了读书的甜美滋味。在书里，我们会认识许多中外名人，了解许多科学知识，更会明白许多做人的道理。正是在读书中，我们一天天长大。只要持之以恒，只要勤奋努力，读书便能引领我们获得成功；只要勇往直前，只要心中有书，你必能抹掉嘴角的一丝苦味，采撷诱人的甘果！
书域,一个恬淡的世界,一个神奇的境地。无须言语,就能叙尽种种际遇:刻骨铭心的爱情故事,惊险曲折的探险故事,豪迈奔放的侠义故事,可歌可泣的英雄故事,等等,引人入胜,扣人心弦,深深地把人迷住.读书的滋味就是这样—魅力无穷.
“读书破万卷,下笔如有神.” “读万卷书,行万里路.”由于对书籍的酷爱,遂使我对于写作产生浓厚的兴趣.万籁俱寂的夜里,独坐书桌前,捻开台灯,在茕然的灯光下,一叠稿纸,一枝笔,成为我最忠实的倾诉对象,透过清滤的笔尖,洒然挥发心坎的抱负和理想。
不知是什么时候,我迷迷糊糊地被它网住,成为它的裙下臣,高歌此心永不渝。如果有人问我心在何处,我将毫不犹豫地回答:我的心在书域中那早已失去钥匙的铁箱里,永远不在索回。
书是茫茫人海中意识的罗盘,是智慧的绿源,它能增长我们的见闻,改变人的气质,抚慰受创伤的心灵。因此古人所谓“富者因书而贵,贫者因书而富”的金言。固然只是一卷薄薄的书本(指好书),但它所赋予的益处,也只有爱书人才能体会得出。
书是我的精神支柱,它重塑了我的灵魂。当简•爱说“我们都是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了女性的自尊；当裴多菲说“若为自由故,两者皆可抛”,我懂得作为人的价值；当鲁迅说“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂到作为人应具备的反抗精神。每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟,一次灵魂的升华。我们可以从书本中窥见人类最崇高的部分,也窥见人类最卑微的部分,这难道还不能促使你完成人生的定位吗?书已成为我的“第二灵魂”,这样的财富难道还不算无价之宝吗?
我不在乎口带空空,也不在乎衣服破旧,只要有它在身旁。要不是父母的期望,我不介意当个只会嚼书的寄生虫。我愿终日沉溺在书海中,同情贾宝玉的爱情,敬佩诸葛亮的聪明才智,嗟叹祥林嫂的悲惨命运,惊叹亦舒的渊博知识……生活是多么绮丽!
无所谓,我倘有闲暇,不就可以读得不亦乐乎吗?但当我忙碌时,只得依依地与它告别,埋首学业,但心里无限惦念那令我酩酊的沉香—书香。只好低咏:剪不断,理不乱,是离愁,期待与它重相聚。咦,这不与牛郎织女期待相见于鹊桥相似吗?
每当孤寂袭来,我总是躲在书堆里,或重获笑靥,或以此发泄,或把它遗忘。书也赐我无数的词汇,提高了我写作能力,为我提供了一个倾诉心曲之角落。书,是我的良师益友,更是抚平我创伤的良药。
“三日不读书,便觉语言乏味,面目可憎”。“半年不读书,顾影疑非我” 。我不能一日无书,读书的滋味其乐无穷。
是什么，会让你忘记自已的存在？是什么，会让你感受到人生最大的乐趣？在我看来，那就是读书。
读书会让我忘记世界上一切东西，包括我自己是谁，我在哪里，当然也会听不见旁边那吵闹的声音。
一提到看书我就会产生极大的兴趣，书就像一座巨大的宝库，向我展示着无穷的宝藏，总是让我眼花缭乱。书又像一架可以穿越时空的飞船，载我飞到一个个从来没有见过的世界。有时在北极；有时在月球上；还有时在古代战争的战斗场上。有的书会让我感到不安；有的书会让我感到幸福；还有的书会让我感到害怕……总而言之，书能让我产生极大的兴趣，也能让我忘记一切烦恼，我完全沉浸在其中。
有的人不喜欢看书，那是因为他不懂得看书的乐趣。一旦懂得了，它将成为你人生中不可缺少的一部分。也许有人还会说：“那也不一定吧。”但我深深知道书是知识的海洋，不论你怎么游，也游不到尽头。
有些人还认为书会给我们带来坏处，但我认为书是好的，它可以增长我们的知识，开拓我们的视野。有人错误的认为看多了书会成为书呆子，而在我看来书是我最大的帮手。它可以告诉我们怎么写作文，怎么去面对人生，面对未来。
书并不是枯燥的，相反，它还是有趣的，会让我安全沉浸在其中。我在书的海洋里纵横穿梭，领略着无限风光，世界多么精彩！
我爱我的书，也爱看书时那忘乎所以的感受。看书对我而言是快乐的，每天我都是那么期盼早一点看到我心爱的书，每当那时来临，我都会完全沉浸在书海当中。书，我爱你，爱你那精彩的内容，更爱你带给我的欢乐
黑龙江省绥化市庆安县简介
主要特产是：绿色食品 庆安大米
黑龙江省绥化市庆安县
http://www.hljqingan.gov.cn/
庆安县位于黑龙江省中部，小兴安岭山脉西麓。东与铁力市以安邦河及依吉密河为界，东南与通河县毗连，南与木兰县和巴彦县为邻，西接绥化市，西北与绥棱县接壤，东北界伊春市。全县总面积5470平方公里。1992年末全县总人口34．66万人，其中非农业人口6．84万人；朝鲜、满、蒙古、回族等少数民族人口约占1．8%。县政府驻地庆安镇。邮政编码152400。县人民政府驻庆安镇。下辖6个镇、12个乡：镇：庆安镇、大罗镇、平安镇、久胜镇、勤劳镇、民乐镇。 乡：新民乡、建民乡、巨宝山乡、丰收乡、新胜乡、两利乡、丰田乡、发展乡、同乐乡、致富乡、元宝乡、欢胜乡。
历史沿革
庆安一带，清代属呼兰城守尉辖地，后为呼兰副都统管辖。原名“于清窝堡”。清同治初年，山东农民于清携眷来此垦殖定居，渐成村落，称“于清窝堡”。继而商贾日兴，1882 年（清光绪八年）改称“于清街”。1885年5月（清光绪十一年四月），黑龙江将军奏准，设置绥化厅治的同时，于于清街设分防经历，并取“于清”二字之谐音，以“吉庆有余”之意，定名“余庆街”。1905年1月29日（清光绪三十年十二月二十四日），奏准设置县的建制，沿用街名，定名余庆县。知县王耀昆于同年11月17日（清光绪三十一年十月二十一日）于余庆街“开用余庆县木质关防”。隶属绥化府。中华民国成立后，因与贵州省之余庆县重名，于1914年2月5日改为庆城县。同年6月，隶属绥兰道管辖。1929年2月，撤销道制，改由省直辖。东北沦陷后，初隶黑龙江省管辖，1934年12月改隶滨江省管辖。1939年6月，又改隶新设之北安省管辖。1943年7月1日，庆城、铁骊两县正式合并，改为庆安县。县城改为庆安街。
1945年“九三”抗日战争胜利后，庆安县隶属黑龙江省。1946年6月，将原铁骊地区划出，恢复铁骊县。1947年2月，庆安县由黑嫩联合省第一专区管辖。同年9月，黑嫩联合省分开后，仍归黑龙江省直辖。1956年3月，划归绥化专区管辖。1958年8月，改由松花江专区管辖。同年9月5日，国务院批准，撤销铁力县，并入庆安县。1962年10月20日，国务院批准，将原并人庆安县的铁力地区划出，恢复铁力县。1965年6月，松花江专区改称绥化专区，庆安县隶属绥化专区。1999年经国务院批准，成立地级绥化市，庆安县隶属于绥化市。
土地资源：全县幅员面积5,469平方公里。其中耕地面积223万亩，土质肥沃，有机质含量为省标二级 ，速 磷含量为省标三 级，速 钾含量为省标二级，速 氮含量为省标一级，适宜种植水稻、玉米、大豆、高粱、谷糜 、烤烟、甜菜、亚麻和瓜菜等作物。全县农村人均占有土地7.96亩。
矿产资源：目前发现的有煤、铁、铅、砂金、黄铁矿、氟石、蒙胱石、泥炭、水泥大理石、熔剂大理石、珍珠岩、红粘土、石墨、页岩、石英石、型砂、花岗岩、石膏、辉绿岩等20多种矿产。
林木资源：全县林业经营总面积206万亩，总蓄积量760万立方米，森林覆被率65％。林木种类有松树、桦树、杨树、椴树、柞树、胡桃秋、水曲柳、黄波罗、色树、榆树、柳树等十余种。现有国营林场8个，即大青山林场、曙光林场、兴山林场，东风林场、丰收林场、金沟林场、新青山林场和新立林场。
野生植物资源：菌生类有木耳、元蘑、猴头、黄蘑、榛蘑、榆蘑、松蘑、花蘑、草蘑、地衣等。药用类有山龙、地龙、苍术、五味子、百合、黄柏、大活、黄芪、柴胡、玉竹、马齿苋，荆芥、防风、远志、党参、龙胆草、玲兰、坤草、白头翁、大力子，苦参、扁蓄、狼毒、土大黄、黄芹、车前子、地府等。其它类的有蕨菜、黄花菜、笔头菜、大叶樟、小棱樟、香蒲、芦苇等。
野生动物资源：兽类有狼、狍子、松鼠、灰鼠、野兔、狐狸、水獭、黄鼠狼等23种；禽类有野鸡、野鸭、猫头鹰 、飞龙、沙半鸡、鹌鹑、鹭等15种；爬行类有蛇、穿山甲、晰蜴、田鸡等。
水资源：境内主要河流有9条，即呼兰河、欧根河、格木克河、伊吉密河、安帮河、拉林青河、银河、双银河、泥尔河，水资源较为丰富，总量为77.64亿立方米。中小型水库7座，即柳河水库、靠山水库、大泉眼水库、大石川水库、前程水库、新展水库、大顶山水库，灌区6处，即和平灌区、劳模灌区、建业灌区、兰河灌区、同乐灌区、丰田灌区。
旅游资源：庆安县旅游资源十分丰富，开发前景十分广阔。三山环绕，九河汇流，四季分明，自然风光独特，如诗如画，美不胜收；新石器时期的“杨玉坡”遗址、“石人沟”墓藏群，青铜器时期的“赵勤遗址”、辽金时代“岳家店”遗址等历史遗迹，记载着庆安4000年的悠久历史和丰厚的人文积淀；疙瘩山、金马驹、青水山、庙岭呼兰河、独角龙、石人城、青蛙、官五爷大山、双龙泉、更新送松、财神庙、龙母庙等神话传说，为庆安增添了浓厚的神奇色彩；高山密林深处，深深印着赵尚志、马占山、于天放、张占勤等抗日英雄的足迹；名噪全国的柳河“五七干校”，更让众多的老干部、老知青魂牵梦绕。现已建成望龙山省级森林公园、柳河风景区、九龙泉度假村、人民公园、“靠山风景区、双龙山风景区等旅游景点，柳河风景区，2004年4月被省政府命名为省级旅游风景名胜区。每年来到庆安观光旅游的游客达10余万人次，来自旅游业直接、间接收入达3000万元以上。