中央台有个栏目叫”我们”，怎么找不到啊？
怎么会找不到呢？
CCTV1 《我们》栏目简介:
观众朋友大家好，在中央电视台一套每个星期天的晚上十点四十九分，您会发现有个新栏目的出现，这个栏目的名字叫《我们》，之所以创办这个栏目基于两点考虑，第一，在我们国家快速发展和大规模转型中，每一个参与其中的个体都会更多地遇到外在的难题和内心的困惑，这些都需要有一个交流的平台。第二，今天的中国，国际化的宽度和深度前所未有，在这样的背景下，一个有着灿烂文化历史的古国，在相对富裕后，无论是个人的素养和社会整体文明水准都应随之提高，因此，个体的精神空间和我们的社会文明水准将是《我们》这个栏目关注的两个重点。
你可以从以下URL观看最新的《我们》video clip http://space.tv.cctv.com/podcast/us
主持人:王利芬 CCTV《我们》栏目之我心目中的孔子
北京大学中文系博士,曾任中央电视台《新闻调查》高级记者、编导、《对话》制片人兼主持人、《经济信息联播》、《全球资讯榜》、《第一时间》、《经济半小时》、《赢在中国》、《我们》总制片人。
这是开篇的话：从创办《我们》栏目开始我就在想，我们是谁，在我的脑子里，我们就是这样一些形象·
因为我们步伐的加快，因为我们变化的提速，因为全球的不确定，我们坚持却找不到内心的依据，我们放弃却发现新的开始太艰难，我们寄居在别人的领地却不情愿，我们坚守在自己的船上却难以靠岸，我们徘徊却丧失了应有的给机遇，我们奋斗却看不清前方的急流险滩，我们焦虑却不知其所以然，我们淡漠却无法面对内心的呼唤，但是，我们仍然要在社会快速跳动的脉搏中找到稳压器，我们依旧要在世界的不确定性中紧握方向盘·
我们栏目希望带给您这样一个地方，寻找快速变化中的精神家园，理清转型时期的主流价值观·
您记住了两个词，就懂得了《我们》，精神家园，主流价值观·
哪位朋友知道中央电视台《我们》节目中的片头语，
中央电视台《我们》开播时间：2008年1月6日
播出时间：首播：每周日晚22：49 CCTV-1
重播：每周五下午14：05 CCTV-2 每周一早上2：47 CCTV-1
主持人：王利芬
十大主持人石军配音片头语： 从创办《我们》栏目开始我就在想，我们是谁，在我的脑子里，我们就是这样一些形象：每个人都怀着自己的希望，每个人都握紧自己的心事，没有什么可以轻易把人打动的，除了内心的爱；没有什么可以轻易把人打动，除了前进的脚步；哦，阳光打在你的脸上，温暖会留在我们心里，有一种力量正从你的指间悄悄地袭来，有一种关怀正从你的眼睛轻轻放出，在这个时候，我们无言以对，唯有祝福，让无力者有力，让悲观者前行，让往前走的继续走，让幸福的人啊更幸福。哦，我们在不停地为你加油，我们不停地为你加油，因为你的希望就是我们的希望，因为你的苦难就是我们的苦难。我们看着你举起锄头，我们看着你挥舞镰刀，我们看着你痛哭流涕，我们看着你中流击水，我们看着你重建家园，我们看着你无奈下岗，我们看着你咬紧牙关，我们看着你风雨渡过，我们看着你笑逐颜开，我们看着你，我们不停地为你加油，因为我们是你们的一部分。总有一种力量让我们泪流满面，总有一种力量让我们抖擞精神，总有一种力量驱使我们不断寻求正义、爱心、良知，这种力量来自于你，来自你们中间的每一个人。因为我们步伐的加快， 因为我们变化的提速， 因为全球的不确定， 我们坚持， 却找不到内心的依据；我们放弃，却发现新的开始太艰难；我们寄居在别人的领地， 却不情愿；我们坚守在自己的船上，却难以靠岸；我们徘徊，却丧失了应有的机遇；我们奋斗，却看不清前方的急流险滩；我们焦虑，却不知其所以然；我们淡漠，却无法面对内心的呼唤。但是， 我们仍然要在社会快速跳动的脉搏中找到稳压器，我们依旧要在世界的不确定性中紧握方向盘。我们不只是一个经济人，我们要做一个文化人、价值人；文明人需要一个文明的社会，需要有非常好的执行，然后，又有一种公众的意识，还有一种风气；我说一个人什么都可以丧，良知不能丧；如果不能让他们这群来自最底层的人，共同分享我们国家经济发展成果的话，我们这个社会不会稳定的；即使一个人穷到活不下去了，就可以不讲信用吗。我们栏目希望带给您，这样一个地方，寻找快速变化中的精神家园，理清转型时期的主流价值观。生活中有幸福，也有不幸，有缺憾乃是人生的一种常态，经历了苦难你将迅速成长，经历了苦难你会更加美丽；总有一种力量让我们泪流满面，总有一种力量让我们抖擞精神，总有一种力量驱使我们不断寻求正义、爱心、良知，这种力量来自于你，来自于你们身边的每一个人。您记住两个词就懂得了《我们》，精神家园，主流价值观。
求中央新闻联播的开头语和结束语。
开场白：观众朋友们，晚上好，晚上好，今天是几月几日，星期几，农历...，欢迎收看新闻联播节目，首先向您介绍这次节目的主要内容。结束语：观众朋友们，这次新闻联播节目播送完了，感谢您收看，再见，再见。拓展资料《新闻联播》是中央电视台综合频道推出的晚间新闻节目 ，节目由郭志坚、康辉、海霞、李梓萌、欧阳夏丹、刚强主播。 节目以政治、经济、科技、社会、军事、外交、文化、体育、农业、交通等方面新闻为主。该节目于1978年1月1日启播，现于中央电视台综合频道(1套)、中央电视台新闻频道(13套)19:00并机直播，同时中国各大卫视和绝大多数地方电视台进行转播，节目时长通常是30分钟。自1982年9月1日起，中共中央明确规定，重要新闻首先在《新闻联播》中发布，由此开始奠定节目为官方新闻发布通道的重要地位。《新闻联播》与中南海有最迅捷的通道，是国家级电视新闻发布机构。CCTV-4的徐俐同志指出，《新闻联播》对于一则消息的论述，代表着中央对它的表态和"定调"。
央视二套我们栏目 新年贺词
站在2009年的门槛上
——《我们》栏目2009年新年贺词
站在2009年的门槛上，2008仍然环绕在我们身旁
我们的手指能触摸到雪灾的冰凉
我们的心头还留着汶川的悲伤
我们的耳边有奥运的欢呼
我们的发梢还飘着神七的欢畅
2008我们从来没有与那么多陌生的人握手 微笑
也从来没有为那么多不曾见过面的人揪心哭泣
我们一起受挫 一起流泪 我们同喜我们同悲
2008无论是多么弱小的个体
无论是多么边缘的人群
都曾经与国家这两个字相遇
沐浴过一个民族的荣光
站在2009年的门槛上
我们的目光会情不自禁地穿过2008
大量三十年的历史长廊
1978年小岗村农民承包土地要冒坐牢的风险
1981年傻子瓜子雇工超过十个人引起全国性的争议和反响
我想说的是
只要我们拾起历史的点滴就会发现
我们已跨越了多少观念上的屏障
三十年中我们从未身临那么多戏剧性的变化
经历那么多新观念的冲击
接受那么多脆不及防的震荡
只要我们穿行在中国的人流中
从人们脸上 眼里 举手投足中
轻易地读出属于我们时代特定的沧桑
处在北半球的中国每个新年都从冬天开始
一月的寒风中
我们怀揣着昨天隐隐的伤痛
挥之不去的遗憾
微不足到的心愿
偷偷发过的誓言
难以言说的惆怅
挣扎后的无奈
妥协过的理想
失望中的希望
还有对未来的忐忑
就这样站在了2009年的门槛上
门槛既是告别也是出发的地方
在这里 我们心头
总会泛起岁月的尘土风霜
心酸在额头密布
欣慰也在心头荡漾
站在2009年的门槛上
我们正在全球的经济萧条中保增长
没有人不希望拥有强大的经济力量
但在经济的潮起 潮落
我们不要丧失不可或缺的文化力量
我们希望随着财富的增长
能找到安顿自己心灵的地方
随着见识的增长不要在生命的意义上彷徨
无论贫富与否我们都过着有尊严的生活
无论获得与否我们的心底依然坦荡
无论艰难与否我们总能找到前行的方向
果真如此
那么中国
才会令世人心生向往
站在2009年的门槛上
每个人不得不背起属于自己的行囊
梦还在延续
歌也在心中吟唱
我们的前方无论是陆地 天空 还是海洋
未知旅途中情感的波澜无不起伏在中国发展的蓝图上
（原创）后续——
2009年还会有多少变迁
2009年还会有多少惊讶
2009年还会有多少感动
2009年还会能多少值得记忆......
2009温州市语文中考全真模拟金卷(5)
2009年浙江省温州市语文中考试卷及答案
一、语文知识积累与运用（27分）
1、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
微笑着，去唱生活的歌谣。把尘封的心胸chǎng (1) 开，让狭隘自私淡去；把自由的心灵放飞,让豁达kuān (2) 容回归。这样, 一个多zī （3） 多彩的世界就会在你的眼前层层打开：蓝天，白云，小桥，流水……一路过去，鲜花的芳香就会在你的鼻间醉人地萦rào （4） ，华丽的彩蝶就会在你的身边曼妙地起舞。
2、根据下面语境，选择恰当的成语，将序号填在空格处。（4分）
她 (1) ，孕育了瑰丽的传统文化，广袤的土地上悠远的文明仍然熠熠生辉；她 (2) ，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷了百年的污浊；她 （3） ，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨骤，挺起不屈的脊梁；她 （4） ，灼灼的光华穿透重重阴霾，熔铸了新的辉煌。
A．巍然屹立 B、蒸蒸日上 C、激流勇进 D、地大物博
3、古诗词名句默写。（8分）
（1）所谓伊人， ▲ 。 （《诗经·蒹葭》）
（2） ▲ ，落花时节又逢君。 （杜甫《江南逢李龟年》）
（3）共看明月应垂泪， ▲ 。 （白居易《望月有感》）
（4）零落成泥碾作尘， ▲ 。（陆游《卜算子·咏梅》）
（5）苏轼《水调歌头》中的“ ▲ ， ▲ ”，表达了他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。
（6）在前不久的温州经济高峰论坛上，一位企业家在发言结束时说到：“转危为机，信心比黄金更重要。让我们用李白《行路难》中的‘ ▲ ， ▲ ’来激励自己，勇敢应对金融危机的挑战。”
4、根据你的阅读体验，在空格处填写恰当的内容。（4分）
经典滋养我们的精神，名著引领我们的人生。沐浴着母爱的光辉时， (1) 在《繁星·春水》中对母爱的深情歌颂引起了我们的共鸣；遇到挫折磨难时，《钢铁是怎样炼成的》的主人公 (2) （填人名）的不屈意志激励我们去勇敢面对； 向往纯真的友谊时，鲁迅在《社戏》中所写的“我”与小伙伴们 （3） 的事情令我们羡慕不已；面对个人荣辱得失时，《岳阳楼记》中的范仲淹的“ （4） ”的胸怀令我们警醒。
5、家庭、家乡、国家，都是我们割舍不去的眷恋。请你参加与“家”相关的综合性学习活动，完成下列任务。（7分）
【温馨家庭】某社区开展“温馨家庭”评比，准备给获奖家庭颁发匾额。下列作为匾额内容最恰当的一项是（ ▲ ）（2分）
A．妙手回春 B、家和万事兴 C、博古通今 D、举天地之正气
【文化家园】温州历史悠久，民俗独特。请为下面这则新闻拟一个标题（不超过16字）。（2分）
标题： ▲
再现传统盛景的2009年温州“拦街福”开街已经十天，市民热情高涨，深深感受到了温州传统文化的魅力。
“拦街福”是温州的传统习俗，始于宋，盛于清，流传至今。今年突出“传承文明、文化兴市”的主题，主要活动有拦街祈福、民俗文化展示、民间艺术展演等。到昨天为止，光顾“拦街福”的市民已达35万人次，现场每天都洋溢着欢乐祥和的气氛。
【美丽祖国】我们都有一个家，名字叫中国。今年是新中国成立六十周年，让我们一起创作一首小诗向祖国献礼。请仿照上下节把下面这首小诗补写完整。（3分）
寄祖国
（1） 你是一条大河，奔流不息，
在你的岸边，我美好地生长。
我就是那羞涩的小花，
为你绽放我的心愿。
（2）你是一棵大树，郁郁葱葱，
▲
▲
▲
（3）你就是我的祖国，美丽富饶，
在你的怀抱，我美好地生长。
我就是那意气风发的少年，
为你奋斗是我的心愿。
二、现代文阅读（30分）
（一）（12分）
“绿色产业”完美转身
——迅速崛起的温州森林旅游业
⑴随着时代的发展，人们开始追求一种健康文明、绿色时尚的休闲娱乐方式。到“天然氧吧”中去，共赴一场森林之约，已经成为人们旅游休闲的首选之一。
⑵温州公园有着得天独厚的资源优势。全市森林覆盖率近60%，已有5个国家级森林公园，12个省级森林公园，5个市级森林公园。森林旅游规划面积达590平方公里，占全市国土面积的5%。
⑶ 温州森林公园前身大都是位于穷山僻壤的国有林场。当初，这些国有林场一方面面临以消耗森林资源为代价的困局，另一方面却拥有良好的旅游吸引物——森林。于是，从上世纪90年代初，温州国有林场开始寻求变革：建设森林公园，发展森林旅游。1990年，全市第一个森林公园——雁荡山森林公园正式挂牌成立。
⑷近年来，温州市政府投入大量资金，不断建设和完善森林旅游设施，使森林旅游事业得到迅速发展。全市森林旅游游客接待量从2000年86万人次，增至2008年的300多万人次，总收入也从2000年的2600多万元，增至2008年的7.1亿元。 从“砍树卖木头”到“种树卖生态”，温州市的国有林场实现了“完美转身”，变成了喜迎四方客的森林公园。
⑸实现“完美转身”后，“ 不走寻常路”的温州人为促进森林旅游业迅速崛起，采取了许多创新措施。首先，精心打造森林旅游品牌，把森林旅游融入大旅游中去。2007年6月，在永嘉县的龙湾潭举办了温州市第一届森林旅游节。2008年5月，在苍南县玉苍山举办了温州市第二届森林旅游节，并升格为浙江省首届森林旅游节。2009年5月，在文成县举办了温州市第三届森林旅游节，规格再次提升，冠名为“中国（温州）森林旅游节”。 于是，温州森林旅游的知名度和影响力大大提升，并带来了实实在在的效益。举办首届森林旅游节的龙湾潭森林公园，当年游客人数提高了3倍，门票收入是前一年的5倍多，一举成为楠溪江风景名胜区的主要景区。
⑹不仅如此，市林业部门还组建了温州市森林旅游公司，与10家旅行社共同成立旅游“绿色联盟”。这样，加强了与市内外旅游业界的联络，实现了优势互补。
⑺与此同时，温州的森林旅游还以“体验、教育、健康”为主题进行旅游产品的创新，突破观光旅游的框框，相继开发了森林浴、野外探险、动植物考察、野营漂流、攀岩登高等典型森林旅游产品。
⑻温州市正以“绿色、生态、自然”的开发理念，将生态文化融入森林旅游，把森林旅游成为全市旅游业的拳头产品和特色产品。
（根据2009年5月15日《温州日报》有关材料改写）
6、阅读文章，说说第⑷段中加点的“完美转身”具体指什么。（3分）
7、温州市为促进森林旅游业迅速崛起采取了哪三条具体措施？阅读⑸—⑺段作出回答。（3分）
8、文中第（3）段画线句中的加点词有什么作用?请作简要分析。（3分）
9、阅读下面两则链接材料，并结合选文，请你就“温州森林旅游产生的影响”这个问题进行探究，用简洁的语言写出一条发现。（3分）
【链接材料】
材料一：2009中国（温州）森林旅游节暨第五届浙江山水旅游节举行前夕，38位温州市民远离都市喧嚣来到铜铃山森林公园，并在“游客纪念林”种下了22棵金钱松，为景区增添新绿。
材料二：雁山云影，瓯水波光。五月中旬，温州市百名画家来到玉苍山、龙湾潭等森林公园采风、泼墨，将森林公园的美景尽情挥洒于纸上。
（二）（18分）
老 屋 周克武
（1）这一辈子，不管自己身居何处，在我的潜意识里，只有走进乡下的那栋老屋才叫回家。
（2）我家的老屋，只是傍山而建的一栋普通农舍，土墙青瓦，杉木门窗。靠西头的几间，至今还盖着稻草，山风吹过，弥散着一股亲切的草屑味，淡淡的。可是岁月的磨蚀无情，如今老屋的鱼鳞瓦沟里长满青苔，黄泥墙壁粉尘脱落，两扇略显笨重的大门也是油漆斑驳，绽开一条条深深浅浅的裂缝，好似老人额头遍布的鱼尾纹。
（3）老屋真的“老”了。落日衔山时分，我站在村口远远望去，它像在酣睡，许是太累，睡得那样安详、静谧。
（4） 我默默走近老屋。夕阳下，风如佛手，柔柔地摩挲路边的草木，没有声响；鸟儿慵倦地栖落在树上，伸出尖尖小嘴巴梳理自己的羽毛，没有鸣唱。也许它们此刻一如我的心情——轻轻抚摸深褐色的大门，却不敢推开，怕惊扰了老屋，惊碎了它的梦。
（5）梦里有我的童年。也是在这样的傍晚，太阳渐渐沉落，屋檐下飘落起母亲长一声短一声催我回家的呼唤。我，还有鸡们、鸭们、牛羊们，朝同一个方向——炊烟轻笼的老屋，踏碎了一路残阳。我难以自控地抬眼望望，屋顶的炊烟仿佛还在，柴火饭的香味仿佛还在，飘飘拂拂，又落到了我的鼻尖上。此刻，我真想再像孩提时那样，一路飞跑进屋，猴急火急拈起一块香喷喷的白米锅巴塞进嘴里，再听一声母亲骂我“馋嘴猫”… …
（6）老屋是心的归宿。当我终于抬脚跨进门槛的一刹那，一种久违的感觉涌动全身：真的到家了。
（7）老屋是父亲耗尽心血的杰作。我小时候，常听父亲说起，他和一家人是在赤日炎炎的酷暑下挥锄破土，头顶满天繁星赶运木料、砖块、沙石，直至北风呼啸的严冬圆垛上梁。【A】像春燕衔泥般，几经周折，终于盖起了这个属于自己的窝。【B】那时候，每当亲友上门，父亲总会喜形于色地拍拍门窗，或者指指屋上的椽皮、横梁，夸他这房子坚固耐用。一个秋日，村里来了位摄影师，平日不爱照相的父亲，突然换上他仅有的一件中山装，拉着一家人在老屋前照了张相。还一再叮嘱我记住，金窝银窝不如自己的狗窝。
（8）几十年岁月蹉跎，转眼间物是人非。奶奶和父亲去了另外一个世界，母亲也随我住进了城里。夜深了，我一个人默默地坐在堂屋里，孤灯只影，满屋的冷清。
（9）窗外的上弦月，瘦瘦的。也许是我与它相隔太久，彼此之间已经陌生，它刚刚露出半张脸，一转身，又躲进了薄薄的云层。我突然想起，儿时老屋的月亮似乎不是这样。那时，我走到哪里它就跟到哪里。夏夜，奶奶把在外纳凉的我抱上床，月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚着我的脸。我至今记得奶奶一直坐在床沿，边给我打扇边哼童谣：月光光，夜光光，伴随我家乖乖郎……我迷迷糊糊入睡了，奶奶的歌声还在继续，像温婉的明月，落在我的枕上，我的梦里。今晚，我可用记忆的碎片还原全部细节，却再无法听到奶奶的歌声。只有墙角那张静卧的雕花床仿佛与我达成心灵上的某种默契，无可辩驳地见证这里曾经氤氲的天伦之乐。
（10）而这一夜，我久久无法入睡。
（11）第二天一早起来，太阳刚刚露头，温煦的阳光投射在老屋的房顶，染成一片熟悉的金黄。我在老屋的里里外外转来转去，每走一步，仿佛都可弯腰拾起儿时的一段记忆。门槛上，父亲抚膝而坐，眉飞色舞讲三国；杂屋里，母亲筛糠剁菜喂猪仔；后山竹林中，与儿时伙伴追追闹闹捉迷藏；屋前小道上，高举火把，紧跟大人去看电影……在我眼里，老屋是一本贮满情与爱的大书，翻开任何一页，都会找到生命之源的温暖。
（12）吃过早饭，我站在老屋门口与亲友们闲聊。邻家小侄劝我拆除老屋，盖幢时尚气派的“小二层”。
（13）我摇摇头：不拆！他哪里知道，没了老屋，我的灵魂只能浪迹天涯。
（ 选自2008年第3期《散文海外版》，有删改。）
10、本文记叙了作者回访老屋的经过。请摘录文中语句，把作者的行踪补充完整。（3分）
站在村口远远望去→ (1) → (2) →默默地坐在堂屋里→ （3） →站在老屋门口
11、细读第（2）段，说说对老屋的描写蕴含作者怎样的感情。（3分）
12、文中描写细腻感人。参考示例，从第（7）段描写父亲的【A】【B】两个画线句中选择一句加以品析。（4分）
【示例】句子：夏夜，奶奶把在外纳凉的我抱上床，月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚着我的脸。
品析：“轻抚”一词运用拟人手法，借月亮生动地写出了奶奶对“我”的疼爱及给予“我”的心灵抚慰。
13、第（9）段中画波浪线的句子耐人寻味。怎样理解“奶奶的歌声”落在“我的梦里”？（3分）
14、你对结尾处作者不拆老屋的决定如何评价？结合全文并联系现实生活谈谈。（5分）
三、古诗文阅读（28分）
（一）（5分）
《除夜①作》 （唐）高适
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
【注释】①除夜：除夕之夜。
15、第一句诗中的“寒灯”渲染了除夕之夜旅馆中怎样的氛围？（2分）
16、作者心情“转凄然”的原因有哪些？请结合全诗，用自己的话回答。（3分）
（二）（13分）
醉翁亭记 （宋）欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
17、解释下列句中加点的词。（4分）
（1）名之者谁 ▲
（2）野芳发而幽香 ▲
（3）朝而往，暮而归 ▲
（4）弈者胜 ▲
18、下列加点词理解错误的一项是（ ▲ ）
A、作亭者谁（的人） B、山间之四时也（的）
C、行者休于树（从） D、颓然乎其间者（他们，他们的）
19、用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
山水之乐，得之心而寓之酒也。
20、“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，醉翁之意仅在于山水之间吗？结合全文说说你的理解。（3分）
（三）（10分）
肃王与沈元用 （宋）陆游
肃王与沈元用同使虏①，馆于燕山愍忠寺。暇日无聊，同行寺中，偶有一唐人碑，辞甚偶俪，凡三千余言。元用素强记，即朗诵一再；肃王且听且行，若不经意。元用归馆，欲矜②其敏，取纸追书之，不能记者阙之，凡阙十四字。书毕，肃王视之，即取笔尽补其所阙，无遗者。又改元用谬误四五处，置笔他语③，略无矜色。元用骇服④。
（选自陆游的《老学庵笔记》）
【注释】①虏：指北方的金国。②矜：自夸。 ③他语：说别的事情。④骇服：吃惊佩服。
21、解释下列句中加点的词。（4分）
（1）肃王与沈元用同使虏 ▲
（2）暇日无聊 ▲
（3）元用素强记 ▲
（4）取纸追书之 ▲
22、用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
肃王视之，即取笔尽补其所阙，无遗者。
23、细读选文，说说肃王哪些方面让沈元用“骇服”。（3分）
四、写作（60分）
24、根据要求作文。（60分）
请以“从那一刻开始”为题写一篇文章。
要求：①文体自选。
②字数不少于600字（诗歌不少于20行）。
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
语文参考答案
卷面书写5分。
一、语文基础知识积累与运用（27分）
1、（1）敞 （2）宽 （3）姿 （4）绕
2、（1）D （2）C （3）A （4）B
3、（1）在水一方
（2）正是江南好风景
（3）一夜乡心五处同
（4）只有香如故
（5）但愿人长久，千里共婵娟
（6）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
4、（1）冰心（谢婉莹、谢冰心）
（2）保尔·柯察金（保尔）
（3）一起看社戏（一起偷吃罗汉豆）
（4）不以物喜，不以己悲（或：旷达 或：豁达乐观 或：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 或：以天下为己任）
5、B
市民热情高涨，感受文化魅力 或：再现传统，感受文化 或：“拦街福”开街十天，市民热情高涨
示例：在你的枝头，我美好地生长。/ 我就是那快乐的小鸟， 、 为你歌唱是我的心愿。
二、现代文阅读（30分）
6、温州的国有林场变成了森林公园。 或：从“砍树卖木头”到“种树卖生态”。
7、（1）打造森林旅游品牌（举办森林旅游节）
（2）组建森林旅游公司，成立旅游“绿色联盟”
（3）开发典型的森林旅游产品（创新森林旅游产品）
8、“大都”一词是绝大部分的意思，在范围上作限制，说明温州森林公园的前身大部分是位于穷山僻壤的国有林场，但不排除有例外，体现了说明文语文的准确性。
9、温州人正以亲近森林、关爱森林等方式，与自然相亲相融。
或：森林旅游越来越受到温州人的青睐。
或：温州市民正为森林旅游业的发展尽一份力量。
或：森林旅游影响了温州人的生态观念，促进了生态文化的形成。
10、（1）默默走近老屋 （2）抬脚跨进门槛 （3）在老屋的里里外外转来转去
11、既蕴含着作者回到老屋时涌起的亲切感，又蕴含着作者对老屋老去的惋惜之情。
12、示例一：A，“春燕衔泥”这个比喻形象生动地表现了父亲建造新房时的不辞劳苦，满怀憧憬，读来真切感人。
示例二：B，“拍拍”、“指指”，运用叠词生动形象地表现出父亲造好房子后的喜悦、自豪。
13、既指在我入睡后奶奶依然我唱着童谣，又指奶奶的童谣和奶奶的爱意深深地烙在我童年的记忆中。
14、示例一：我觉得作者这肃决定是对的。因为老屋虽老，却保藏着他童年的记忆、温暖的亲情，回到老屋，他的心灵就有了归宿；现实生活中我们不仅需要好的居住条件，更需要有精神的家园，比如人们搬迁或远行时，总是对故园怀有一种特殊的情感。所以作者的决定是可以理解的。
示例二：我觉得作者这样决定是不妥的。虽然老屋里保藏着他童年的记忆、温暖的亲情，使他的灵魂有了归宿，但是一味沉迷于过去，往往会牵绊住人生前进的步伐；时代在发展，拆除老屋，重建时尚的新居是社会发展的趋势。所以老屋还是应该拆的。
示例三：我觉得作者这样决定有他的道理，也有他的不妥之处。道理在于：老屋里保藏着他童年的记忆、温暖的亲情，回到老屋，他的心灵就有了归宿。不妥之处：人不能总停留在过去，拆除老屋，重建新居是时代发展的需要，我们应该跟上时代的步伐。
三、古诗文阅读（28分）
15、凄清（孤寂、凄凉、清冷）
16、一是除夕之夜独自一人寄居旅馆，二是对故乡亲人无比的思念，三是感慨年华易逝。
17、（1）取名（命名、题名、起名）
（2）香花（花）
（3）傍晚（黄昏、晚上）
（4）下棋
18、C
19、欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
20、醉翁之意不仅在于山水之间，还在于宴酣之乐、乐人之乐。
或：醉翁之意不仅在于山水之间，还在于与民同乐。
21、（1）出使 （2）空闲（闲暇） （3）向来（一向、平时） （4）写（书写）
22、肃王看了，就拿起笔把他所缺的字全都补上，没有遗漏的。
23、肃王的记忆力比沈元用更强，而且不以此自夸。
四、写作（60分）
24、略
我是今年的高中毕业生，经人介绍想上南开大学自考本科，但我对自考一概不知，望自考学哥学姐点拨一下迷津
[编辑本段]自学考试的优点：
1、没有入学考试，只要想读就行，不受户籍、年龄、职业、学历和招生计划的限制。
2、学习时间自由，报读晚班、双休班、运转班、函授班、全日制班均可，中途可以间断。无论是否在校或是否在职,都能选择到适合于自己的学习时间。
3、学习地点自由，在全国各地均可参加学习，考试成绩在各省市间可以转移。
4、学习速度自由，最快一年毕业，最慢无限期。考不及格的课程可反复重考，直至毕业。
5、选择专业自由。专科设有43个专业,本科段和独立本科段设有42个专业,涵盖十二大类,可以自由自主地选择你爱好的专业。
6、肯定可以毕业。因为考不及格的课程可反复重考，只要坚持学习，没有哪门课程是永远考不及格的。
7、该文凭含金量高。学分制国家统考，既保证了每个坚持学习的学员都能毕业，又保证了每个学员的毕业质量．该文凭不但在中国承认，还得到英、美、加、澳等几十个国家认可．自考毕业生出国留学可免修已取得合格成绩的课程。
8、该文凭权威性和信誉度高。因为该毕业证书由主考大学和国家自考委联合签发，而在上海绝大部分主考大学是名牌大学，如：复旦大学、上海交通大学、华东师范大学、华东理工大学、华东政法学院、同济大学、上海财经大学、上海外国语大学等。
9、高专高职在校生，在攻读高专高职的同时，可报读自考本科段和独立本科段，等高职高专毕业时，可同时领到本科毕业证书，免去了专升本的升学考试，也免去了专升本的学习时间和费用。
10、尚未毕业或已经毕业的大学生、研究生，均可报读自考第二专业，并可免修部分课程。这种双专业、多专业的复合型人才，在社会上有更多更好的机会。
11、有些自考专业之间相同的课程很多，报考第二专业时，可以免考很多课程，如报读商务管理大专毕业后,可以领到华东理工大学颁发的商务管理大学专科毕业证书和英国剑桥大学颁发的剑桥高级商务管理证书，如果再增读四门课程，就又可领到华东政法学院颁发的金融管理大专毕业证书和英国剑桥大学颁发的剑桥高级金融管理证书。
12、部分自考专业除颁发毕业证书外,还可颁发国际国内岗位资格证书，如：商务管理专业可同时由英国剑桥大学颁发剑桥高级商务管理证书，金融管理专业可同时由英国剑桥大学颁发剑桥高级金融管理证书。物流管理专业可同时由中国交通运输协会颁发中国物流职业经理资格证书，再加读一门课程后可由英国皇家物流与运输协会颁发ILT物流基层管理人员证书或ILT物流部门经理证书，其它专业还有如中国电子商务高级职业证书，调查分析师证书，中国餐饮业职业经理人资格证书,劳动和社会保障国家职业资格证书等等。
13、历史形成自考教育收学费低，只有高职高专收费的1/4至1/2.
14、自考毕业生深受用人单位欢迎。自考毕业生在学习过程中形成的学习习惯对其后期的影响远远超过了其已学知识的本身。
15、国家投资最少，面向群体最大，已经和正在为提高全民族文化科技素质作出巨大贡献。
总之，自考是一条宽广的、可行的、适合于各种人群的成功之路，只要您努力，您就会成功，只要大家都努力，中国就会辉煌。
自考文凭上面又国家自学考试委员会的章，而普通高校的文凭没有这个的，他是本院校和国家教育部盖章的。自考需要全国统考，全国统一出卷，而普通高校是自己院校的老师出题，可想考试的难度呀
[编辑本段]注意事项：
自考新生如何报名
☆第一步：认识自考要参加自学考试，首先就要对我国的高等教育自学考试制度有个初步的了解。
高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的，有中国特色的高等教育形式。且参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，不用经过入学考试，即可根据自己的情况选择相关的专业，参加该专业课程的学习。经过国家组织的统一考试，取得合格成绩。在通过教学计划规定的全部理论和实践课程的考试后，即可取得大学专科或本科的毕业证书。本科毕业生还可以申请学士学位。
自学考试的学历受到国家的承认，自学考试毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇。《中华人民共和国高等教育法》明确规定“国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书”。国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》中也明确规定“高等教育自学考试毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同”。
☆ 第二步：报名前的准备
一、选择专业：
首先，要认真阅读本省(市)高教自学考试委员会公布的《报考简章》，了解本省(市)的报名时间、报名地点、报名手续、开考专业的情况和本次考试的课程安排，根据自己报考时的工作性质和实际情况，慎重选择一个专业报考。目前我们收集了部分省市开考的专业信息(点击查看)。
在选报专业时应注意，由于各省开考的专业较多，有些专业是面向社会开考，报考对象不限；有些专业是部门委托开考，仅限本系统在职人员报考；一些本科段专业和特殊专业(如医学类专业)对报考者的学历、职业等还有一些具体要求。
首先应该考虑自己的兴趣和爱好。兴趣是最好的老师，你只有感兴趣的东西，才会真正投入的去学。
其次，要选择与自己文化基础相适应的专业，以保证学习的顺利进行。比如你的数学基础比较好，逻辑思维比较灵活，则可以考虑选择理工类的专业；如果你的记忆力比较不错，可以选择识记性较强的专业。
第三，要充分考虑到社会的需要及该行业的发展状况，选择一些社会上已供大于求的专业,对今后的求职和就业会造成影响。高等教育自学考试现有专科、本科两个学历层次，专科、本科、独立本科段三种专业类型。 点击查看专业介绍（专科段 本科段 独立本科段）及 类型详解 。
在选择好专业的基础上，确定本次应考课程，并在规定的时间内办理报名手续。选定专业和本次应考课程后，应尽早购买该专业的《专业考试计划》，按有关课程的《课程自学考试大纲》和指定的必读教材进行自学。
二、选择辅导班及教材应注意的事项
1、辅导班的选择
社会助学是连接自学者与国家考试的中间环节，是帮助自学者走向成功的桥梁和纽带。社会助学的组织形式大致有以下几种类型：
(1)高等学校举办的自考助学。包括普通高等院校，也包括电视大学、各级党、团、干校等院校。这些学校助学多为可脱产学习的全日制办学形式，学校的教学设施比较齐全，师资力量雄厚，开办的助学专业也较多，比较适合高中毕业生和非业余学习人员继续接受高等教育的需要。
(2)委托开考部门和用人单位举办的自考助学。包括部门组织的学校、培训中心及各种形式的辅导站。
这种部门助学的最大优势是把自考助学的专业与发展所需要的人才培养方向有机结合起来，形成有系统有组织的助学活动，从参学职工的行业特点出发，学习的时间和方式灵活多样，有利于解决工学矛盾，因而更适合在职职工按照从事的工作选好专业，参加助学。
(3)社会力量助学。这种助学组织多数属于民办院校，有社会团体、民主党派举办的学校，也有社会有关部门的离退休人员依托有关单位举办的助学学校。
选择学习班时应注意以下问题：
(1)要选择经过教育行政部门审批，自考机构审查、备案的，具有正式办学资格的助学组织。
(2)学校开设的是否属于国家自考系列，与考生自己所选择的专业是否一致。在报考前，先看一下学校专业介绍和各省、市、自治区自考办的专业考试计划，将专业设置的课程目录浏览一遍，做到心中有数。
(3)学校的助学方式和授课时间是否适应个人的情况，如全脱产、半脱产，业余、夜校和函授等等。考生可以根据自己的学习时间、学习计划，权衡哪种方式最适合自己。
(4)了解学校的办学质量，看一看学校的设施(硬件)和管理(软件)怎样？哪些教师任课？学生的课程统考及格比例在当地的水平如何？这些都是考生选择学校前应该了解清楚的。
(5)另外，自学考试的某些专业，或某个层次，对考生来说，还有具体报考条件的限制。
比如报考医药类的[1]的助学学校，是否具备较好的实验和实践环节考核条件，这也是考生完成学业必不可少的条件。
2、教材的选择
高等教育自学考试教材实行两级管理。凡是全国统考课程的教材由全国考委组织编写、出版，并作为全国考委指定教材向考生供应；凡是省统考课程由省考委编写或指定教材。
全国及各省自考办每年都要向社会公布开考计划，计划中对每门课程使用的教材都有明确规定，考生应注意所规定的教材的名称、作者、出版社等有关信息，以便按规定购买。
自考教材实行主渠道供应，即由全国考办及省级考办、地、县各级考办向考生供应教材。供应教材是各级自学考试办公室的职责。
考生咨询有关教材问题均可与当地自学考试办公室联系。(点击查看各地区自考办联系方式)
☆ 第三步：报名参加自考
1、首次报考应注意的问题
首次报考的考生，要持本人身份证到自学考试办公室(报名站)办理报名手续。
报名时须按规定缴报名费，填写《报考登记表》或《机读报考卡》，并交一寸同底免冠正面半身近照两张。
2、《报考简章》的作用
《报考简章》是考生报考的重要依据，高等教育自学考试《报考简章》包括：(一)开考专业、科目和考试时间；(二)报名时间、地点；(三)报考对象和报考手续；(四)毕业及实践环节考核的报名及时间安排；(五)考生应知晓的注意事项等内容。
考生通过仔细阅读高等教育自学考试《报考简章》，可以了解每一次考试开设的专业，考试课程的时间安排，各项技能考试的时间安排，引导考生选择适合自己的专业参加考试，避免出现错报、漏报。
3、可兼报两个专业
目前许多省市都允许考生同时报考两个专业。但考生同时报考两个专业时应量力而行，科学地安排好学习时间和每次应考的课程门数，以免顾此失彼。
4、普通高校生可免考
如果你是普通高校毕业生，在报考自学考试时还可以按规定免考已学过并成绩合格的部分课程。其中：
(1)研究生和本科毕业生报考自学考试专科专业的，可免考哲学、政治经济学、中国革命史、中共党史、高等数学、普通逻辑、大学语文、公共外语等公共课和名称、要求相同的课程；
(2)自学考试专科毕业生报考自学考试相同学科不同专科专业的，可免考公共课和名称、要求相同的课程；报考自学考试不同学科专科专业的，可免考公共课；
(3)各类高等学校专科毕业生报考自学考试专科专业的，可免考公共课；
(4)各类高等学校的本科肄业生、退学生参加自学考试可免考已取得合格成绩的公共裸；
(5)各类高等学校和自学考试毕业生报考自学考试本科专业的，可免考公共课；
考生申请课程免考，应提供毕业证书、原所在学校的课程名称和成绩等证明材料的正本，并到当地自学考试机构办理手续，经查验核准后报省、自治区、直辖市自学考试委员会审核批准。
5、可同时报考同一专业的专科和本科段
参加高等教育自学考试的考生可分别报考专科、本科段各专业，也可同时报考同一专业的专科和本科段，但毕业时必须先取得专科毕业证书后才能领取本科毕业证书(同时取得本、专科专业考试计划规定的全部课程合格成绩的应考者，可同时办理毕业手续)。各类高校专科毕业生报考自学考试本科段，须持本人专科毕业证书原件和复印件，报考规定条件允许的本科段专业。
6、报考自考本科的条件
具有国家承认的正式专科学历者方可报考高等教育自学考试本科段。
参加本科段考试的考生，应持专科毕业证书和本人身份证到当地该专业的报名点报名。报考与所学专科专业不同的本科，根据专业的不同需要加试相应的课程。
☆ 第四步：考试前应注意事项
基本原则就是以考试大纲为本。严格按大纲复习，提高自身的基础知识和自学能力。
对于一些自考辅导班老师宣传的所谓猜题、押宝，则不要轻信，更不要乱做模拟考题。因为一些模拟考题往往与考试大纲不一致，而且与考试题目大相径庭。
处理好平常积累与集中复习的关系。自考重在平常积累，集中复习是冲刺阶段的必要手段。两者相辅相成，缺一不可。
临考前也可以找来历年的考试题看一看，掌握一下各科命题原则，因为命题原则一般是稳定平衡的。
随时关注自考方面的信息，了解题型变动情况。
注意劳逸结合，适当调整临考的紧张心理，早睡早起，保持正常的作息时间。考试当天别忘了携带必要证件（准考证、身份证、考试副证三者缺一不可）及文具，并准时到达考场。
☆ 第五步：办理毕业
应考者完成规定课程的考试和考核，并取得合格成绩，可申请毕业。
毕业条件
参加高等教育自学考试的考生，具备下列条件，方可参加毕业审查，办理自学考试毕业证书。
①考完本专业考试计划所规定的理论课程且考试成绩合格。
②完成该专业所规定的实践性环节课程考核，并取得合格成绩。
③思想品德经鉴定符合要求。
④办理本科毕业证书者，必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。
毕业手续
考生根据专业考试计划自己判断并申请毕业，市自考办不负责通知考生办理毕业手续。
凡符合毕业条件的考生，在规定的时间内（上半年6 月上旬，下半年12月上旬，具体时间以当地自考办安排为准）持《准考证》、《身份证》、全部《课程合格证》，办理本科毕业证者还须持有专科及以上毕业证原件，到所在市自考办申请办理毕业证书，经市自考办初审符合条件者，打印考生基本信息单，交考生核对签字，并发给《高等教育自学考试毕业生思想品德鉴定表》。在职人员由考生所在单位的人事（劳资）部门的负责人写出评语，加盖单位公章；非在职人员由乡政府或街道办事处审核并写出评语，加盖公章。
经市自考办、主考院校、省自考委三级审核后，符合条件者，发给毕业证书及毕业生档案。
具体程序
考生将本人准考证、身份证以及全部单科合格证书交当地自考办初审，经初审合格后发给《毕业生登记表》；
《毕业生登记表》由考生本人填写，所在单位（非在职人员由街道办事处或乡人民政府）签署意见后，于规定日期送交当地自学考试办公室报所在市自学考试工作委员会和省考委审核。考生填写《毕业生登记表》不得隐瞒和造假，不得擅自涂改，违者将予以严肃处理，直至取消毕业资格；
审核合格者，由省、自治区、直辖市考委颁发相应的毕业证书，主考学校在毕业证书上副署。
毕业生的有关档案材料由省自学考试办公室送毕业生所在单位组织、人事或劳动部门存入本人档案。
本科毕业生还可以申请学士学位，学位申请的条件和方法如下：
1、高等教育自学考试本科毕业生，符合申请学士学位条件的，由有学位授予权的主考院校授予相应的学士学位。
2、授予学士学位的学科门类有：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、 理学、工学、农学、医学、管理学。
3、申请学士学位的条件：
（1）拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，拥护中华人民共和国宪法，遵守法律、法规，身体健康，学习成绩优良；
（2）在学期间，公共课、基础课和专业主干课程平均成绩在70分以上，其中三门学位课程考试一次通过，且成绩达到75分；
（3）参加由省学位办统一组织的外国语考试成绩合格。非英语专业本科生通过全国大学英语四级、六级者， 可免外国语统一考试。英语专业本科生考其他外国语。
4、申请学士学位的办法：
凡达到上述条件和要求的本科毕业生，在领取毕业证的当年，向其学籍所在学校或主考学校的有关成人高等教育管理部门提出书面申请，并填写有关表格。缴纳一定的考务、评审等费用。对往届本科毕业生，没有获得学士学位者，一律不再补授学位。
一般说的自考本科包括自考专科段（课程数目15门左右）和自考独立本科段（课程数目15门左右），高中毕业后一般都是先读自考专科段（获得专科证书），考完后再读自考独立本科段，然后再拿专科证书申请自考本科证书（自考里有这一规定没有一个国家承认的专科证书是申请不到自考本科证书的），自考独立本科一般是那些专科毕业生或在读生报考的阶段。
什么是栏目页频道页列表页?请举例下+谢谢
首先说频道页，这种只有大型网站才有，比如新浪这种，它有 新浪健康、新浪河北等等，这种的就是频道；
其次是栏目页，比如一新浪健康为例，在这个频道页你会看到好多关于健康的，比如男性健康，女性健康等等，你点进去之后就是栏目页，整个栏目都只介绍这一类；
最后是列表页，接着上边的栏目，我们进入栏目之后，还会发现有很多小的模块，比如健康饮食，体育健身等等，你点进去之后，全部展现在你面前的是关于这个小模块的文章标题，有好多的标题，这就是列表页。
Phpcms V9文章列表前面显示栏目名称和链接怎么做
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moreinfo="1" 是允许调用副表的意思，，我们新建的模型，有些字段都保存在副表里边，，不加这个，我们建的字段就调不出来，嘿嘿。。
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换成大写的Y
{date('Y年m月d日',$r[riqi])} 显示出来是2011年01月01日的格式
《怎样说孩子才会听，怎样听孩子才肯说》摘要
第一章：如何帮助孩子克服消极情绪●如何面对孩子的消极情绪？很简单，承认并接纳他们的感受。●我们和孩子是完全不同的个体，不能用我们的感受替代孩子的感受。●感受没有对错之分，所有感受都可以被接纳，但某些行为必须受到限制。（例：“我可以看得出来你非常生你弟弟的气。请你用语言告诉他你想要什么，不能用拳头！”）●当孩子的感受被接纳了，他们才会鼓起勇气自己去面对问题。●帮助孩子面对他们的感受的四种方法：1、全神贯注地聆听孩子说话。2、用“哦”、“嗯”、“我知道了”等词语来认同孩子的感受。3、把孩子的感受用适当的词表达出来：“那一定令人感到很沮丧！”。4、借助想象满足孩子的愿望：“我真希望我现在就可以给你做香蕉船！”第二章：如何引导孩子和父母合作●孩子们不愿意合作，是因为他们与我们需求上存在矛盾。●作为家长，要学会处理自己的负面情绪。●尊重孩子是合作的开始。●鼓励孩子与我们合作的五种方法：1、把你看到的事或问题描述出来。“湿毛巾放在床上了！”2、给孩子提供信息：“毛巾把我的床单都弄湿了！”3、用一个词表述：“毛巾！”4、说出你的感受：“我可不想睡湿床！”5、使用字条。（贴在毛巾架上）“请把我放回架上让我晾干！”第三章：如何用其他方法取代惩罚●惩罚孩子，实际上剥夺了他从内心深处对自己错误的反省过程。●不要把孩子看成麻烦的制造者，要把他们当做解决问题的积极参与者。●代替惩罚的七种方法：1、想出一个点子来让孩子来帮忙在：“你能帮我挑三个大的柠檬吗？”（孩子在超市乱动水果）2、表示强烈的不满，但不要进行人格攻击：“我很生气我的新锯被扔在外面淋雨生锈！”3、阐明你的期望：“我希望你用完我的工具马上还回来，而且完好无损!”4、给孩子指出补救的方法：“这把锯需要磨一磨了！磨完再上点油，以防生锈！”5、让孩子做出选择：“这里不能乱跑。两个选择：要么好好走，要么坐到车上来。你来决定！”6、采取行动：“我看你决定要坐到车上！”把工具箱锁上。7、让孩子体验到不良行为的后果：不再带他去超市，不借他工具了。●当孩子屡教不改时，家长解决问题的五个步骤：1、谈谈孩子的感受与需要。2、谈谈你的感受与需要。3、与孩子一起集思广益，共同找出双方都满意的解决办法。4、把所有主意都写下来——不加褒贬。5、决定哪些建议你喜欢，哪些建议你不喜欢，哪些建议你决定开始实行。第四章：如何鼓励孩子独立自主●培养孩子的一个最重要的目标，就是帮助他们成为一个独立的个体。让孩子自己完成自己的事情，亲自经历各种问题带来的挣扎，在自己的错误中得到成长。●鼓励孩子自立的六种方法：1、给孩子一个选择的机会：“你今天是想穿灰裤子呢，还是想穿红裤子？”2、尊重孩子付出的努力：“瓶盖有时很难打开。用汤匙在盖子边上撬一撬也许会有帮助。”3、不要问太多问题：“很高兴见到你，欢迎你回来。”4、不要急于回答孩子的问题：“这个问题很有趣，那你是怎么想的呢？”5、鼓励孩子在家庭之外寻求帮助：“也许-宠物店的老板会有些好建议。”6、不要扼杀希望：“你想去演那个角色！多么难得的经历！”●鼓励孩子独立自主的更多方法：1、尊重孩子的身体。2、不要干涉孩子生活中的琐碎小事。3、不管孩子多小，都不要当面谈论孩子：当孩子听到别人这样议论他时，他会觉得自己是件物品——一件父母所拥有的物品。4、让孩子自己回答问题。5、尊重孩子“迟到的”勇气。有时孩子想做某件事，但在情感或身体上还未做好准备时，我们不要强迫、催促或羞辱孩子。我们可以向孩子表示我们对他最终赢得胜利的信心。6、小心太多的“不”字。避免说“不”的方法：① 提供信息，但省略这个“不”字。② 接受孩子的感受。③ 描述问题。④ 尽可能用“可以”来替代“不”字。⑤ 给自己留出时间来思考。第五章：如何夸奖孩子●在家里得到赞赏的孩子，更愿意为自己设立较高的目标。●赞赏需要谨慎，善意的夸奖有时会带来意想不到的拒绝。●做父母的一个重要职责是，学会如何及时称赞孩子做正确的事情。●夸奖孩子的三种方法：1、描述你所看见的事情2、描述你的感受3、用一个词来概括孩子值得表扬的行为第六章：孩子从固定角色中解放出来●父母如何看待孩子，会影响孩子们的行为。●做一个真实的自己比做一个“妈妈的乖女儿”更重要。●永远都不要低估了你的话对孩子一生的影响。