如何理解观察渗透理论
“观察渗透理论”，是美国科学哲学家汉森提出的著名命题。这个命题指出了我们的任何观察都不是纯粹客观的，具有不同知识背景的观察者观察同一事物，会得出不同的观察结果。“观察渗透理论”摧毁了逻辑实证主义所追求的科学合理性。逻辑实证主义坚信， 科学作为一种追求真理的客观活动，其所坚守的理性标准一定是可被经验证实并符合逻辑规则的。“ 科学所作的一切，说到底不过是描述人类经验的规律性。所有的科学理论必定依赖于经验，正因为与经验相连，科学词汇才可能有意义”。为了清楚地表明这一点，他们将理论词汇和观察词汇区分开来。“ 观察词汇”的无疑问是其理论的坚固基石， “ 理论词汇” 也是在此基础上得以解释和证实的。它重点表征了“先行信息”在人的视角转换中的意义；科学活动中的观察渗透理论是一个关于科学的概念框架的变换问题，而哲学层面考察的则是主体的“先行具有”、“先行掌握”和“先行视见”等精神的本质力量对于现实的认识活动的条件性。
“观察渗透理论”是体现理性渗透感性还是感性渗透理性啊？
“观察渗透理论”的命题指明的哲学原理是感性中渗透着理性的因素。“观察渗透理论”命题指出，我们的任何观察都不是纯粹客观的，具有不同知识背景的观察者观察同一事物，会得出不同的观察结果。理性中渗透着感性的因素。理性认识不仅以感性认识为基础，而且要通过感性的认识来说明。在实际的认识过程中， 感性认识与理性认识是互相交织、互相渗透的。一方面，感性中渗透着理性的因素。人们在获得感性认识时，总是以原有的知识为背景，使已有的概念和逻辑框架，在理性认识参与和指导下进行。同样接触客观事物，由于理论准备不同，感受就可能大不一样，所谓“只有理解了的东西才能更深刻地感觉它”。扩展资料：“观察渗透理论”命题指出了我们的任何观察都不是纯粹客观的，具有不同知识背景的观察者观察同一事物，会得出不同的观察结果。“观察渗透理论”摧毁了逻辑实证主义所追求的科学合理性。1、观察依赖于理论，观察渗透着理论。理论决定了观察的目的和对象。在科学的研究中，人们都要根据研究的目的选择观察对象和范围。科学观察基本上都是有目的的、有计划地进行的。科学观察的目的不外乎是为了作出新的发现或检验已有理论。用观察来检验一个理论，即是看是否能观察到理论所预言的现象。2、观察必须以正确的理论为指导，理论决定了观察到什么。在观察中如果以反映客观事物本质的理论为指导，将在一定程度上保证观察的客观性。参考资料：百度百科词条--观察渗透理论
渗透现象名词解释是什么？
渗透现象是指两种不同浓度的溶液隔以半透膜，水分子或其他溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液的现象。比如说我们腌咸菜，其实就是利用了渗透现象的原理。方向：溶剂分子从低浓度到高浓度。结果：半透膜两侧溶液浓度差减小。渗透现象的例子：例如，人们在游泳池或河水中游泳时，睁开眼睛很快就会感到涩痛，这是因为眼睛组织的细胞由于渗透而扩张引起的；而在海水中游泳却没有不适之感，这是因为海水的浓度很接近眼睛组织的细胞液浓度。正是因为海水和淡水的渗透压不同，海水鱼和淡水鱼不能调换生活环境，否则将会引起的肿胀或萎缩使其难以生存。
渗透作用名词解释
题库内容：渗透的解释(1) [permeate]∶渗入;透过 液体渗透多孔物体 (2) [seep]∶ 比喻 某种 事物或 势力 逐渐 进入 其他方面 封建 观念 的残余还渗透在我们 生活 的 许多 角落。—— 《伟大转变和重新学习》 详细解释 (1).液体从物体的细小 空隙 中透过。 艾青 《他死在第二次》 诗：“然而他的血，从他的臂上渗透了绷纱布。” 魏巍 《谁是最 可爱 的人· 依依 惜别的深情》 ：“这里的一花一叶，都渗透着战士们的汗水和深情！”如：雨水渗透了泥土。 (2).沁出。 周而复 《上海的早晨》 第一部六：“她 紧张 地接着头，汗珠子不断从额角上渗透出来。” (3).指从人缝隙中穿过。 茅盾 《一个够 程度 的人》 ：“他们三三两两地， 异常 镇静地，悠 悠然 从 赤膊 的、汗湿了衣衫的、粉香狐臭的人堆里，渗透而过。” (4).比喻一种 思想 或势力逐渐向其它方面扩展。 词语分解 渗的解释 渗 （渗） è 液体 慢慢 地透入或漏出：渗透。渗水。渗漏。渗漉（水透漏下滴）。渗漓。 部首 ：氵； 透的解释 透 ò 通过，穿通：透明。透镜。透视。透析。渗透。穿透。 通达 ：透彻。透辟。 泄露：透露。 极度：恨透了。 显露：这朵花白里透红。 达到饱满、 充分 的程度：雨下透了。 部首：辶； 笔顺编号