踩气球大班游戏教案
作为一名人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢？以下是我为大家收集的踩气球大班游戏教案，欢迎大家分享。 踩气球大班游戏教案1 活动设计背景 小朋友们都非常喜欢五颜六色的气球，它给我们带来了很多乐趣。因此我设计了《踩气球》这一游戏活动。让幼儿在快乐、安全中体验气球的乐趣，提高幼儿的活动能力。 活动目标 1：通过游戏培养幼儿的灵活性，使幼儿了解气球的不同玩法。 2：在游戏的过程中培养幼儿在游戏的时候要注意安全。 3：在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 4：通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 5：锻炼平衡能力及快速反应能力。 教学重点、难点 让幼儿在玩游戏的过程中要注意安全。 培养幼儿的灵活性，并使幼儿体验到一起玩游戏的乐趣。 活动准备 《健康歌》光碟、五颜六色的气球(每人一个)，短绳(每人一条) 活动过程 一，开始部分：老师组织小朋友排好队。 二，基本部分： 1，老师今天给小朋友们一个小礼物，你们猜一猜是什么?在小朋友们各说各的想法的时候，老师出示一个气球。 2，小朋友你们知道气球有哪些玩法吗?有的小朋友说：气球可以飞上天，有的小朋友说：可以捏成小苹果、、、小朋友说的.真棒，今天老师就告诉你们气球不一样的玩法。 3，老师在每个幼儿的脚上绑上气球，在音乐开始的时候让幼儿开始踩别人脚上的气球，但又要防止别人踩到自己脚上的气球。要求在游戏过程中不能用手。 4，音乐停止，请小朋友站在原地，看哪个小朋友脚上的气球被踩爆了。哪个小朋友脚上的气球没被踩爆。没被踩爆气球的小朋友被评为“小小勇士”。 三，游戏结束：小朋友们你们喜不喜欢这个踩气球的游戏啊?(喜欢)老师送每一个小朋友一个气球好不好?(好) 请小朋友们自由的选择自己喜欢颜色的气球。 教学反思 通过《踩气球》这一游戏，使幼儿体验一起游戏的乐趣。但是在玩游戏的过程中，有个别比较胆怯的小朋友不敢参加。不敢参加的要懂得激发他们的参与欲望。在安全、快乐、轻松的气氛下完成每一个游戏! 踩气球大班游戏教案2 利用资源： 水池 参加对象： 10个大班家庭 目标： ①锻炼幼儿小腿肌肉； ②培养幼儿勇敢精神和合作能力。 准备： 气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只 玩法： 一、活动身体： 重点脚及小腿按摩。 二、吹气球： 母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品） 三、水中踩气球： 1、 把气球仍进水池里：母（父）子比赛，看谁仍得远。 2、 踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？ 四、放松身体： 用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。 建议： 为幼儿准备好更换的裤子。
幼儿园亲子踩气球游戏规则介绍
幼儿园亲子踩气球游戏规则介绍亲子活动踩气球方案 篇1
活动名称： 踩气球
准备材料： 气球、打气筒
参与要求：
1、参与者不得穿凉鞋、皮鞋，需要穿着运动鞋。
2、参与者可自己选择同龄人为比赛对手
游戏规则：
1、每只脚上绑3—4个气球。然后在裁判发出指令后，选手想方设法踩爆对手脚上的气球。如果一方脚上气球已经全部踩破，比赛结束。
2、3分钟后，若双方都不能将对手气球全部踩破，则裁判吹哨终止比赛，视为平局。
温馨提示：
在游戏中，请参与者注意安全，友谊第一，比赛第二，重在参与。游戏过程中若出现恶意推人，打闹者，将取消参与资格。
亲子活动踩气球方案 篇2
一、活动目的
为了积极响应学院团委“文明沟通”的持久开展，也为了促进各班级同学之间的合作交流，加强彼此间的联谊与沟通，塑造良好的组织文化与颂乎和谐气氛，形成正确的价值观，增强团队意识，增进大家的友谊，也为了让同学们更好的感受趣味游戏的非凡魅力，享受活动带来的欢乐。
二、活动对象
平职学院全体师生
三、活动时间 待定四、主办单位
计算机与软件工程学院团总支
五、评委选拨
在活动当日从现场观众中随机抽选几位作为评委【注：评委主要负责计时以及最后的结果评定】
六、评分标准
以最后剩落的`气球为准，气球掉落或被用手弄破不计在结果内。
七、比赛方法
1、将报名参赛选手分成四人组，参加比赛。
2、每人每只脚捆绑4个气球，5平方米区域。要求选手不允许出圈。听裁判发出哨音，开始。 3、规定3分钟内踩气球，三分钟内气球被踩爆完者，则失去再踩他人气球的机会，应在圈内等待结果。
4、剩下气球总数多的队获胜，如双方剩下同样多的气球，则以腿上挂有气球的人数为标准，多的团队获胜。
八、比赛规则
1、抽签决定比赛对方，获胜方再进行两两对抗。
2、每个人不允许出圈，出圈算负，否则取消继续比赛的资格。
3、如三分钟内气球全被踩爆，仍在剩下的时间里脚踩对方气球者，将扣除违规团队剩下气球总数中的一个。
4、参赛队员不能穿高跟鞋，以防踩伤他人
5、只能用脚，不能用手推、手抓。
九、所需物品
气球数包
十、奖品设置
一等奖：荣誉证书及乒乓球拍一副
二等奖：荣誉证书及气球一包
三等奖：荣誉证书及跳亏祥绳一个
亲子活动踩气球方案 篇3
游戏名称：踩气球
游戏目的：发展孩子对游戏的灵活性。
游戏准备：
每人两个气球，请家长吹好气后绑在小腿踝关节处。
游戏玩法：将参赛者分成人数相等的两队，分散在规定的区域内。发令后，双方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提野空悉下，千方百计地踩破对方队员的气球。以一方全部队员的气球被踩破为负，另一方为胜。
游戏规则：①在游戏规定的范围中，只准踩气球，不得故意踩对方的脚。
②不得故意用手推对方。
③被踩爆气球者立即退出比赛。
亲子活动踩气球方案 篇4
一、游戏名称：踩气球
二、游戏主题：蹦蹦跳跳踩气球，高高兴兴迎新年
三、游戏目的：活跃校园氛围，增进同学友谊
四、游戏主办方：华中农业大学楚天学院校团委
游戏承办方：华中农业大学楚天学院商学院分团委学生会
五、游戏所需器材：五色气球共1600只，气筒6-8只，呢绒绳3个，剪刀5把，红色毛线若干，桌子两张，椅子四把，笔记本电脑一台，音响一台，登记册等等。
六、游戏规则：（待定）
七、工作分工：
生活部：会场布置，报名登记
秘书处：打气球和绑气球，报名登记
体育部：搬桌椅，会场秩序维护
宣传部：游戏前期展板宣传
八、经费预算：
备注：
①秘书处准备一台笔记本电脑及一个音响
②生活部准备几首富有激情的音乐
③打气球和绑气球的同学速度必须要快，确保气球的正常供应
④以上材料和经费均是保守估计
亲子活动踩气球方案 篇5
踩气球是特别常见的晚会互动游戏，不管是在学校还是在企业中，凡是需要有游戏的地方我们都有可能看到踩气球，因其普及性极高，所以该游戏的衍生版本也很多，所以今天我们就给大家介绍几种最常见的踩气球游戏规则。
双人踩气球
两人对战，也可以是两组对战，但是每次同时进行比赛踩气球的就只有两人，这样大家可以尽情的去欣赏他们两人的表演，同时场上的两人也可以尽情的发挥。
两人对立而站，每人每个脚上绑上2个气球，然后看谁最先将对方四个气球踩爆。如果是两组对战，则只需踩爆对方两个就行。
两人三足踩气球
这是一种比较激烈且又带有配合的踩气球游戏，游戏以两人为一组，将两人相邻的脚绑到一起，而且将4个气球绑到两脚上，然后进行混战，哪个队伍的气球最先被踩完，则该队被淘汰。
大乱战踩气球
这种踩气球游戏规则就是我们最常见的，给每个人的两脚上各绑上两个气球，然后进行混战，每个人独立“作战”，气球被踩爆玩的将被淘汰出局，最后将剩余一个人为游戏的获胜者。
踩气球游戏因为简单好玩而被大家所喜欢，虽然经常见到，但是因为每次玩的人都不一样，游戏的快乐程度也将有所不同，所以大家不用刻意的疏远踩气球游戏，互动的乐趣并不会应为曾经玩过而所降低，相反，多次的参与将让更多有经验的人玩的更嗨皮。
大班教案《踩气球》
作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！以下是我收集整理的大班教案《踩气球》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 大班教案《踩气球》1 活动目标 1：通过游戏培养幼儿的灵活性，使幼儿了解气球的不同玩法。 2：在游戏的过程中培养幼儿在游戏的时候要注意安全。 3：体验合作创编游戏的乐趣。 4：在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 教学重点、难点 让幼儿在玩游戏的过程中要注意安全。 培养幼儿的`灵活性，并使幼儿体验到一起玩游戏的乐趣。 活动准备 《健康歌》光碟、五颜六色的气球(每人一个)，短绳(每人一条) 活动过程 一，开始部分：老师组织小朋友排好队。 二，基本部分： 1，老师今天给小朋友们一个小礼物，你们猜一猜是什么?在小朋友们各说各的想法的时候，老师出示一个气球。 2，小朋友你们知道气球有哪些玩法吗?有的小朋友说：气球可以飞上天，有的小朋友说：可以捏成小苹果、、、小朋友说的真棒，今天老师就告诉你们气球不一样的玩法。 3，老师在每个幼儿的脚上绑上气球，在音乐开始的时候让幼儿开始踩别人脚上的气球，但又要防止别人踩到自己脚上的气球。要求在游戏过程中不能用手。 4，音乐停止，请小朋友站在原地，看哪个小朋友脚上的气球被踩爆了!哪个小朋友脚上的气球没被踩爆。没被踩爆气球的小朋友被评为“小小勇士”。 三，游戏结束：小朋友们你们喜不喜欢这个踩气球的游戏啊?(喜欢)老师送每一个小朋友一个气球好不好?(好) 请小朋友们自由的选择自己喜欢颜色的气球。 教学反思 通过《踩气球》这一游戏，使幼儿体验一起游戏的乐趣。但是在玩游戏的过程中，有个别比较胆怯的小朋友不敢参加。不敢参加的要懂得激发他们的参与欲望。在安全、快乐、轻松的气氛下完成每一个游戏! 大班教案《踩气球》2 利用资源： 水池 参加对象： 10个大班家庭 目标： ①锻炼幼儿小腿肌肉； ②培养幼儿勇敢精神和合作能力。 准备： 气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只 玩法： 一、活动身体： 重点脚及小腿按摩。 二、吹气球： 母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品） 三、水中踩气球： 1、 把气球仍进水池里：母（父）子比赛，看谁仍得远。 2、 踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？ 四、放松身体： 用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。 建议： 为幼儿准备好更换的裤子。